京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/27
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令和6年度学校教育目標は「自ら考え 正しく判断し 実行する子どもの育成  〜喜んで登校 満足して下校〜 」です。

心に火を灯そう

 次々と繰り広げられる歌やダンスの数々,子どもたちは大盛り上がりです!キレッキレのバブリーダンスもカッコよかったです。そして,ファイヤーの最後を飾ったのは,運動会でも披露した「もったいない」です。
 でも…そこでハプニング発生!歌の途中で音響が不具合になり,CDの音が消えてしまったのです。
 「ああ…いいところなのに…もったいないなぁ」と思ったら,子どもたちはアカペラで歌い続け,踊りをやめなかったのです!勢いの弱まったやさしい炎を囲んで,声を合わせて大合唱する子どもたちの姿に感動しました。音響のトラブルではなく,そういうアレンジなのかと思うくらいに,子どもたちの澄んだ声が心に響きました。
 ファイヤーの火は消えてしまいますが,みんなの心に灯った火は,いつまでも消えることなく,やさしく燃え続けることでしょう。ライブの後のような余韻を残して,キャンプファイヤーは幕を閉じました。
 
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キャンプファイヤー

 真っ暗なプレイホールに火の神と火の子が降臨し,火を授けてくださいました。神秘的なムードの中,静かにキャンプファイヤーが始まりました。でも,激しく燃え上がる炎のように,子どもたちのボルテージも一瞬でMAXに!!
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輪になって食べよう!

 夕食は,食事係の粋な計らいで,楕円形に並べられたテーブルでいただきました。見るからにみんなの心が1つになっていることの表れだと思います。本当にステキな子どもたちですね♪

 さあ,エネルギーも蓄えたところで,いよいよキャンプファイヤーの時間が近づいてきました。活動の様子はまた後ほどアップしますので,楽しみにお待ちください!
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ファイヤー リハーサル

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 プレイホールでは,夕食までの時間を利用して,キャンプファイヤーのリハーサルが行われていました。火の子役のセリフの確認,歌やゲームの最終チェックをしていました。大きな声で堂々と活動している様子をみて安心しました。これは盛り上がること間違いなしです!
 3クラスの旗が1つになって成り立つ4年生の旗のように,みんなの心を1つにすることで,4年生にしかできない最高のキャンプファイヤーを自分たちでプロデュースしてほしいと思います!
 本番は…ディナーのあとで♪
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思い出づくり

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 お風呂に入って身も心もリフレッシュ☆夕食までの時間を使って,宮崎浜で拾ってきた石にペイントをしました。記憶は薄れてしまいますが,石のペイントを見るたびにきっとみさきの家の思い出がよみがえってくることでしょう。いつまでも大切にしてほしい宝物です。石も 思い出も
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自然のかくれんぼ みぃつけた!

 大自然に囲まれたみさきの家で活動していると,子どもたちは自然のかくれんぼを見つけてきます。写真では伝わりにくいかもしれませんが,ご紹介しましょう。1枚目はカニです。2枚目は,動物(イノシシ?)の足跡です。3枚目は,鳥の巣だそうです。見つけて報告しに来てくれる子どもたちの表情(ドヤ顔?)が微笑ましいです♪今度は,何を見つけてくるのでしょう?
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宮崎浜で磯観察

 さすがみさきの家です。車道を渡ればそこは海。徒歩5分です。天気は何とかもちましたが…波が高く,決して良いコンディションとは言えませんでしたが,子どもたちは我先にと海へ…水を得た魚のようでした。潮溜まりには,小魚や貝,イソギンチャクなどを見つけることができ,大はしゃぎでした♪また,記念に宮崎浜の石を拾って帰りました。
 子どもたちの体調を考えて,早めに浜を出て90畳に戻ってきました。この後,お風呂で冷えた体を温めたいと思います。

 はやいもので,みさきの家での活動は,キャンプファイヤーを残すのみとなりました。レクレーション係を中心にみんなで盛り上げて,思い出に残る最高の時間にしてほしいです。
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ランチタイム

 今日のお昼ご飯は,プレイホールでいただきました。食事係がせっせと場の設営から配膳まで働いていました。ありがとう!子どもたちは,午後からの活動に向けてエネルギーをしっかり蓄えました。
 このプレイホールで今夜キャンプファイヤーを行います。もうすでに井桁が組まれていました。現在は,食事場所ですが,今夜ここがステージになります。最後の夜を最高の夜にしてほしいです♪
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カゴ漁〜引きあげ編〜

 昨日仕かけたカゴを引きあげる時がやってきました。1グループずつ子どもたちが力を合わせて引っ張ります。手ごたえは?ドキドキします。最初は,大量のゴンズイ(毒のある魚)に落胆させられましたが,ガシラやグレ,ヤドカリ,ヒトデといろんな生き物をゲットすることができました!中でも一番のヒットは,伊勢海老です!!!本当に獲れました♪職員さんも驚きの大収獲!見事なジャンプでケースから跳び出すなど,とれとれピチピチです!みんなヤッタね!おめでとう☆

 この後,昼食をとり,いよいよ磯観察へ出かけます。日差しが出てきたかと思えば,ポツリと雨が落ちてくるなど,スッキリしない天気ですが,今のところ実施する予定です。また別の生き物をゲットしてきてほしいです。
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造形遊び

 どこから見つけてきたのでしょう?自分の身長よりもずいぶん大きな木を運んで来たり,小枝やドングリを集めたり,発想をいかした造形遊びを行いました。役割分担をするなどチームワークのよさが作品のできにも影響していたように思います。子どもたちの豊かなアイデアに感心させられました♪
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