２年 校外学習（3）

「本当にこの大きさなの〜？」

オオサンショウウオとたけくらべをしていました。



ラリーが早く終わったチームは，じっくりと動物を観察していました。

「バクってな，わるい夢を食べてくれるんやで」
「え〜すごい！夢に出てきてくれへんかなあ」
こんな会話も聞こえました。

２年 校外学習（2）

動物園に到着しました。
午前中はチームでラリーに挑戦します。

「あれ？どこを見てもわからない」
「これを読めばわかるかな」
「歩いて行こう」

それぞれ協力して頑張っています。
少し雨が降っていたけれど，すぐに晴れて…みんなのおもいが空に届いたね！

２年 校外学習（1）

待ちに待った校外学習！

事前学習では，めあてについて学びました。
「きょう力する」
「あんぜんに気をつける」
「まわりのことをかんがえる」

みんな気合十分です。さあ出発！
整列して静かに歩いています。さっそくめあてを達成しました。

葵桂 奉製作業

　６年生の希望者が上賀茂神社に行き，葵祭で使われる葵桂を作りました。上賀茂神社，葵プロジェクトの方々に作り方を教えていただき作りました。全部で３００ほど作ることができました。子どもたちは，葵桂を作ることで，自分も葵祭りに参加しているんだと実感できたようです。

４年 ポスターセッションで Part ３

　緊張しながらも，全員が自分の考えや思いを伝えることができました。こうした「自分の考えや思いを確かに伝える場や機会」を大切にする授業に努めます。

４年 ポスターセッションで Part ２

　伝えるグループと聞いて感想や質問と伝えるグループに分かれて交流しました。

４年 ポスターセッションで Part １

　国語「白いぼうし」で学んだことを生かして作った「人柄紹介カード」の交流を行いました。

４年 席替えをしました Part ２

　新しい班で「これからよろしく握手」です。
　「席替えは何のためにするの」と尋ねると，「誰とでも仲良くできるようになるため」と答えました。その通りです。たくさんの人と意見を伝え合ったり，交流をしたりして学びを深めていきましょう。

４年 席替えをしました Part １

　恒例になりました。
　お別れする班の友だちとの「今までありがとう握手」と…

６年 足汰式

上賀茂神社で行われた足汰（あしぞろえ）式に行ってきました。

足汰式とは，５日に行われる賀茂競馬（かもくらべうま）に出場する馬足の優劣を定める式だそうです。