休む暇ないタブレット

　この日の3時間目は，5年生がタブレットを使用して社会科の学習をしました。この単元は，昨年度上賀茂小学校が独自で指導法を考えた，タブレットを使用して授業が展開されるものでした。
　その授業の後，4時間目は6年生がタブレットの使用を待っていました。世界の国々のことを調べます。
　昨年，複数の図鑑である国を調べていたとき，ある子がこんな質問をしました。「先生，本によって，なぜ人口が違うの？」という質問でした。実際にみてみると，確かに同じ国なのに人口の数が違います。よく見てみると，本の発行年が違ったのです。その点，PCタブレットのインターネット機能を使用すると，最新のデーターを知ることができて便利です。
　しかし，こんなこともありました。家庭のパソコンでインターネットを使ってある国の特徴を調べてきた子の発表の中で，「○○国の人は，おおざっぱな人が多く・・・・」というようなことを言いました。明らかに，誤った情報を受け取ってしまいました。便利なインターネット機能ですが，なんの支援もなく，小学生にインターネットを自由に使って調べ学習をさせるのはまだまだ難しいです。　

こんな書写を見つけました

　6年生が，小学校6年間のおもいを色紙に綴った習字が掲示してありました。もうすぐ卒業ですね。

ほぼ毎日開館しています！

　学校評価の中で「図書館が閉まっていることが多いので・・・」というようなご意見がありました。多分，このご意見を書かれた保護者のお子様は，たまたま図書館が閉まっているときにこられたのだと思います。
　上賀茂小学校の図書館は，保護者や賛助会員，そして地域の方々のご協力によって，小学校の図書館では比較的難しい，朝休みの開館を実現しています。放課後も同じで，特に開館しにくい木曜日の放課後は，図書館支援員の川原様においでいただいています。
　
　画像は，保護者ボランティアの大山さんです。木曜日の朝が手薄でしたので，大山さんは，木曜日の朝も来られることになり，金曜日の朝とあわせて，週2日間お世話になっています。この日は，雨で運動場が使えなかったこともあり，朝から図書館がにぎわっていました。

そこまで春が

　今日は朝方は少し冷えましたが，昼頃に太陽が出てきたら，昨日のように暖かくなってきました。草花をゆっくり見てみますと，もう，すぐそこまで春きているようです。

図工展が始まりました（２）

　図工展は，鑑賞の態度を育成する機会でもあります。ただ，作たり描いたりしたら終わりではなく，友達の作品をしっかりとみて，その良さや工夫を見つけることのできる子に育ってほしいと思っています。

図工展が始まりました（１）

　今日から２日間図工展が開かれます。どの学年も，工夫をこらした力作が並んでいます。体育館が，美術館のようになっています。

ようこそアーティスト

　６年生は，文化芸術特別授業「ようこそアーティスト」の授業がありました。今日は，漫画家の先生より，漫画の書き方の基本的なことを楽しく習うことができました。
　つけペンを使ったのも初めての経験です。興味深い２時間でした。

音読発表会

　「キー　クル　クル」
　「たぬきの糸車」を朗読する声が聞こえてきました。今日は，朗読発表会だそうです。ニコニコしながら楽しそうに音読を楽しんでいました。　

自分たちで決めたことは・・・・（４）

　音楽係やタイム係も一生懸命に，自分の役割を果たそうとしています。１組のお友達にも活躍する場面が設けられていました。
　そして，最後にはちゃんと後片付けができました。
　先生は，ほとんど横にいるだけでした。
　とても，素晴らしい学級集会ができたのではないでしょうか(^_^)v

自分たちで決めたことは・・・・（３）

　後片付けも，素速いです。何しろ，プログラムに予定時刻がしっかりと書いてあります。役割のお友達が動かないと，全てできません。
　次は，ソフトバレーバールのようです。ルール説明が始まりました。このクラス独自のルールが説明されました。