笑顔がいっぱい ニコニコ集会（５）

　次は，ジャンケン列車です！この笑顔を見てください！
　

笑顔がいっぱい ニコニコ集会（４）

　音楽を止める係がいます。時間を切る係もあります。時間がきたらタイムを計っていた子が合図をします。すると，お互いに注意しながらさっさと座って，次のゲームへの準備です。子ども達だけの力でどんどん進んでいきます。

笑顔がいっぱい ニコニコ集会（３）

　まずは，椅子取りハンカチ落としの合体ゲームです。前の話し合いで作られたこのクラス独自のルールで進む遊びです。笑顔いっぱいです。

笑顔がいっぱい ニコニコ集会（１）

　２月に自分達の力で話し合った集会を実際にすることになりました。２年生最後の集会なので，みんなが笑顔になるために，この日まで準備をすすめてきました。ところが，とっても楽しみにしていたお友達が体調不良できていません。ちょっと残念ですが始まりました。
　ところが，体調が戻ったようでお母さん連れられて登校してきました。クラスのみんなは大歓声です！！！始めの言葉をいう係だったので，もう一度始めからやり直しです。でも，みんな当然納得です。

お笑い五人組

　５年２組のお笑い係です。いつも，ふれあいサロン前の廊下で打合せと練習をしています。もうすぐ５年生も終わりですね。みんなの思い出に残るような楽しい笑いを期待しています。頑張ってください。

テレビ番組を使っての道徳

　１組では，テレビ番組を使って道徳に授業に取り組んでいました。読みも資料から考えることもありますが，実際に映像があるとより深く・広く考えやすいですね。

パスゲーム(３年生）

　空いているスペースに素速く動き，相手のマークを外す動きができるようになってきました。回を重ねるごとに動きがよくなっています。大人から見れば当然の動きですが，子ども達は，実際に体験を通して体得していきます。

とても上手くなりました！

　１年生の教室から，鍵盤ハーモニカの音色がきこえてきました。みんな上手に「きらきら星」を演奏しています。一定のリズだけではなく，先生の電子オルガンのリズムに合わせて，違うテンポでも演奏できます。
　１年生は４月の入学式の「お迎えのことば」の中で，毎年鍵盤ハーモニカの演奏も披露します。この調子だときっと上手に演奏してくれるものと思います。

ことわざ調べ(４年生）

　国語辞典で何を調べているのか聞いてみると，ことわざを調べているということです。自分の知りたいことわざがなかなか見つけられないので苦労しています。
　こんなふうに，じっくりと時間を使って辞書を引いて調べることも大切ですね。

うまくなりました

　休み時間に中庭で，竹馬で遊ぶ子ども達が多くなっています。生活科で始めた頃はなかなかうまく乗れませんでしたが，今では小走りができる子います。やっぱり子どもは体得するのが早いですね。
　昔の遊びの多くは，体を使っていろんな感覚を鍛えるのに役立つものが多いですね。この竹馬は，子ども達のバランス感覚をしっかりと育んでいます。