学校生活 学年目標

　今年も、学校での生活目標を学年ごとに設定しています。その学年の実態に応じた目標を設定できるので、とても効果的です。
　２年生の目標は「トイレのスリッパをそろえよう」です。その結果は・・・・・？

１年生 泳力別学習

　水泳学習の回を重ねるごとに、水になれていく１年生の子どもたち。今日は、泳力別の水泳学習に取り組んでいました。学びの先生のおかげで、少人数で学習ができて、とても効果的です。

くじらぐも？！！

　今日は、真夏のような暑い日でした。空を見上げてみますと、クジラが大きな口を開けたように見える雲が浮かんでいました。

ことばときこえの教室

　ことばときこえの教室では、担当の脇先生が子どもと一対一で学習をします。学習が終わってから気分転換にするゲームや体を動かすために大きなボールがあります。とっても楽しいので、子どもたちに人気のある教室です。

カボチャをいただきました。

　カボチャをいただきましたが、これは、ただのカボチャではありません。毎年、元自治連の会長　今竹さんが、カボチャに文字を浮き上がらせて育て、学校にいただいています。
　今年も上賀茂ねっこ教育のスローガン「根性」「根気」「ねばり」の三つの「ね」を書いていただいています。

１年生 たくさん平仮名を書いています

　今日は、伸ばす音の平仮名の練習のようです。音ごとに手をたたいて語の数を確認しています。

１年生 アサガオが育ちました

　どの子のアサガオもしっかりと育っています。きっと毎日一生懸命に水やりをしたからでしょう。子の育ちぐあいをみると、夏休み中に、朝顔の種とりができそうです。

１年生 鍵盤ハーモニカ

　鍵盤ハーモニカで曲をふけるようになりました。みんなしっかりとリズムをあわせてふけていました。

６年生 理科の実験（蒸散）

　葉っぱがたくさんついている方か、葉っぱがほとんどない方か・・・どちらがたくさん水蒸気を出しているのか？
　さて、実験結果は！

４組 校歌の練習

　北校舎の１階から校歌を歌う声が聞こえてきました。４組の１年生を中心とした子どもたちが校歌を練習していました。１年生にとって校歌は、歌詞もメロディーも少し難しいかな？でも、大きな声でしっかりと練習できていました。