５年 家庭科 調理実習に向けて

家庭科の学習は調理実習の準備に入っています。

今日はどのような食材を日ごろ食べているのかを考えました。

５年 わくわくワークランドに向けて

来週にお仕事体験「わくわくワークランド」の取組があります。

今日は社会人としての心構えを考えました。
そしてそれぞれの会社について調べました。

５年 体育科 はばとび

今日の体育は、はばとびでした。
まずは立ちはばとびで記録を取りました。

その後助走をつけて、跳びました。
どのようにすれば遠く跳べるのかこれから考えていきます。

５年 音楽科 声の高さ

今日の音楽は「まちぼうけ」という曲を学習しました。
声の高さの種類には４パートあることを知りました。

いつもありがとう！！

１年生は４月から朝顔を育てています。もうすっかり秋になり、種が実りました。たくさんとれた種を２年生に渡したい！という声があったので、サプライズでプレゼントしました！２年生はとても喜んでいました。すると翌日、２年生が育てた野菜を１年生にプレゼントしてくれました。お互いにいつもありがとうの気持ちがあふれています。とっても仲良しな１・２年生です♪

１年生 くじらぐも

国語科「くじらぐも」の学習を進めています。本時のめあては「くじらぐもを読んで「いいな。」「すきだな。」とおもったことを　つたえあおう。」です。導入では前時の復習として、みんなで協力して５つの場面の挿絵を並べ替えました。音読をして場面の順番を確認した後、場面ごとに短いキャッチフレーズを決めました。そして、自分が好きな場面と、そのわけを説明して、友達に伝えあいました。聞くときは相手の目を見て、うなずきながらききます。とても素敵な交流になったねと振り返っていました。

5年 国語科「たずねびと」

国語科では「たずねびと」という物語文を学習しています。
心情を表す言葉や気持ちのうつり変わりについて考えています。
今回も学習ファイルを作り、丁寧に学習を進めています。

３・４年 マット運動

　学習も終盤に向かっています。できるようになった技、さらに上手くなった技などを友だちと一緒に繰り返し挑んでいます。

５年 お話の絵をかこう

お話の絵をかき進めている５年生。
絵具を使っての色付けに入っています。

同じ様な色を５色ほど作りそれを散らばせて塗っていきます。
少し違う色を重ねる事で絵に表情が生まれます。

５年 家庭科 持続可能な社会へ

家庭科では持続可能な社会へ向けた学習を進めています。

買い物する時等、エコにつながる考えを学びました。