2年生 学習の様子（9月11日）

2年生は、音楽の「リズムを重ねて楽しもう」の学習をしています。

今日は、鍵盤ハーモニカで「山のポルカ」を演奏しました。この曲は、1フレーズごとに音域が変わるので、指を置く場所がスライドします。フレーズの切れ目で、スムーズに指の位置を動かすことができるように、くり返し練習をしました。

1年生 学習の様子（9月11日）

1年生は、図工の「おはなしだいすき」の作品づくりをしています。

「ちいちゃんのおもちゃたち」というお話を聞いて想像したことをもとに、お気に入りの場面を絵に表しました。とてもにぎやかな様子が表現できています。今日は、作品づくりの仕上げとして、作品の背景部分に絵の具でスタンプをしたり、歯ブラシと網で絵の具を飛ばしたりしました。

今日の給食（9月10日）

今日の献立は、

・コッペパン
・トマトクリームシチュー
・野菜のソテー
・牛乳　　です。

今日は、子どもたちに人気のシチューです。「トマトクリームシチュー」は、トマトをよく炒めたところに、給食調理員さん手作りのホワイトルーを加えてじっくり煮込んで作りました。トマトの酸味がホワイトルーと合わさることでまろやかになり、とてもおいしくいただくことができました。「野菜のソテー」は、コーンの甘みがよく、トマトクリームシチューと一緒においしくいただきました。

PTA 家庭教育学級「『ほんのもり』に来てみませんか」(3)（9月10日）

つくり方の手順に沿って、作業を進めていきます。もとにするブックカバーの大きさによって、仕上がるペーパーバッグのサイズも変わります。

みなさんがていねいにつくられたので、要らなくなったブックカバーがとても素敵なペーパーバッグに生まれ変わりました。

家庭教育学級を企画いただいたPTAのみなさま、ご協力いただいた「うめのこ」のみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

PTA 家庭教育学級「『ほんのもり』に来てみませんか」(2)（9月10日）

時間の後半は、ペーパーバッグづくりに取り組んでいただきました。

ブッカーテープをかけた本は、もともとのブックカバーが不要になります。その不要なブックカバーをリメイクして、かわいい手提げのペーパーバッグをつくります。

PTA 家庭教育学級「『ほんのもり』に来てみませんか」(1)（9月10日）

本日、PTA主催の家庭教育学級が開催されました。「『ほんのもり』に来てみませんか」として、学校図書館「ほんのもり」で、蔵書へのブッカー貼りとペーパーバッグづくりを企画してくださいました。

図書ボランティア「うめのこ」さんご協力のもと、まずはブッカーテープ貼りを行いました。ブッカーテープを貼っていただくのは、子どもたちが「選書会」で選んだ本です。子どもたちがどんな本を選んだのかを見ていただきながら、テープ貼りを進めてくださいました。

今日の給食（9月9日）

今日の献立は、

・ごはん
・こぎつねちらしの具
・ほうれん草のおかか煮
・赤だし
・牛乳　　です。

きつねは油あげが好きだと言われていたことから、油あげのことを「きつね」というようになったそうです。給食では、細かく切った油あげを使っているので、「こぎつねちらし」と言っています。甘酸っぱい味はだ液がよく出て食欲がわいてくるので、暑い夏にぴったりの献立です。ごはんと一緒においしくいただきました。

6年生 学習の様子（9月9日）

6年生は、理科の「水よう液の性質」の学習をしています。

今日は、リトマス紙を使って、5種類の水溶液が「酸性」「アルカリ性」「中性」のどの性質の水溶液かを調べる実験をしました。赤と青のリトマス紙の色がどのように変化するのか、あるいは変化しないかで性質を見分けます。実際にやってみることで、同じ「酸性」でも色の変わり方に違いがあることもわかりました。

4年生 学習の様子（9月9日）

5年生は、国語の「作家で広げるわたしたちの読書」の学習をしています。

今日は、自分が紹介したい本をじっくり読み、本や作家の魅力について理解を深めていました。みんな、とても真剣な表情で読んでいました。

2年生 学習の様子（9月9日）

2年生は、国語の「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。

教材文の全体を読み、獣医さんの仕事が書かれている部分を見つけて線を引きました。隣の友達同士で話し合ったり、みんなで一緒に確かめたりしました。