１年生 生活科「あさがおにっき」

生活科の学習で、間引いた後の朝顔を観察しました。
肥料をあげたあとに、「あさがおのはっぱがふえたよ」のワークシートに観察した葉をどんどんかいていきます。手のひらにそぉっとはっぱをのせて「おおきい。おおきくなった。」「ぼくのも、おおきいよ。」と声があがります。

　はっぱを見ながら、「ちょうちょみたい」「りぼんみたい」と朝顔の変化に親しみの眼差しをむけています。なんてすばらしいのでしょう。

１年生 「やぶいたかたちから うまれたよ」

　今日は、前回の授業の続きで、やぶいた紙のかたちをいろいろ見立てて、制作を進めました。「〇〇に見えるから、こことここをつけて・・・。」思いをめぐらせていました。
　次回は、作品に題名をつけて、活動を振り返ります。どんな題名になるのか、楽しみです。
　授業の中では、みんなの作品を眺めて、想像をふくらませたのですが、みんな「〇〇さんの！」とよく見ているのに驚かされます。お友だちの作品の見どころを話せる力、すばらしいですね。

4年生「選書会」

　今日は選書会がありました。子どもたちはたくさんある本に興味津々でした。真剣に1冊を時間をかけて読む児童や、気になる本をたくさん手に取る児童などみんな楽しそうに本んを手に取っていました。どの本が図書室に並ぶのか楽しみですね。

６年生 選書会

図書館に入れてもらえる（かもしれない）本を選ぶ、
選書会を実施しました。

いろんなジャンルの本があって、さぞ目移りしたこと
だと思いますが、子どもたちは入念に吟味してお気に
入りの本を選んでいました。

新しい本が図書館に来るのが楽しみですね。

ぽぽんたさんの読み聞かせ

　今日はぽぽんたさんに読みきかせをしてもらいました。しりとりのだいすきな王様のために、しりとりの食事になるよう、準備が大忙しの家来たちがえがかれているお話です。ぽぽんたさんの優しい語り口調に、つぎのしりとりを予想したり、王様の絵を見て笑ったりと，たのしいひとときでした。ありがとうございました。

１年生 かきかた ２

　ひらがなの「く」と「し」をリーダー線で区切られたお部屋を意識して、丁寧に書いています。
　１年生は、鉛筆をもっていない方の手でしっかりとプリントやノートをおさえることやえんぴつの持ち方、姿勢と、文字を書くためにみにつけていってほしいことがたくさんあります。
　おはしの持ち方になれるまで、補助つきのおはしを使うことがあるように、字を書くことになれるように、えんぴつの補助グリップをつけるのも有効です。また、「めいろ」に取り組むことで、運筆も上手になってきます。ご家庭でもぜひ取り組んでみてください。　

１年生 しょしゃ

　１年生は、しょしゃの学習で運筆の練習として、なぞり書きをしたり、お手本と同じように書いたりします。

　かたつむりさんのスピードで、線からはみ出さないように慎重に書き進めています。
　はみ出ても、消しゴムを使って消して再スタート。

3年生 理科「チョウを育てよう」

　学校のキャベツ畑にモンシロチョウの卵を探しに行きました。
畑に行くと、穴だらけのキャベツがたくさんあり、「これは卵だけじゃなくて、幼虫もいるかも！」と目が輝きだす子どもたちでした。葉の裏や奥のほうを探すと、思ったとおりモンシロチョウの幼虫が見つかりました。とても小さい卵も見つけ、教室で大切に育てています。
　大きくなる様子を毎日見守る子どもたち。これからどう育っていくか楽しみです。

3年生 音楽「リコーダーのひびきに 親しもう」

　６月に入り、音楽科でソプラノリコーダーの学習を始めました。
３年生になった当初からリコーダーの学習を楽しみにしていた子も多く、やっとできることが嬉しくて仕方がない様子でした。
　まずは姿勢や持ち方を覚え、シの音から学習を始めています。週末にはリコーダーを持って帰っていますので、音色を耳にされたお家の方もおられることと思います。美しい音色で吹けるよう、これからも練習していきます。

１年生プール学習

　６月１３日（金）の３・４校時に、１年生のプール学習がありました。子どもたちは小学校の大きなプールに大喜びでした。