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最新更新日:2025/12/18 |
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1211 5年生 職業体験![]() ![]() ![]() 地域のお店や施設のご協力のもと、子どもたちは「働くこと」の大変さややりがいを実際の活動を通して学びました。 また学校でもこの学びを生かして、日々の学習や自分の将来につなげていきたいと思っています。 ご協力いただいたお店や施設の皆様、ありがとうございました。 福祉について考えたよ(3年)
みやび学習の一環として、介護老人保健施設じゅんぷうのスタッフさんに来ていただいて福祉について考えました。
車いすに乗って、移動する大変さ、利き腕とは反対の手でお箸を使って、腕が自由に動かない時の食事の大変さ、足に重りを付けて階段を上がるときの大変さ、といったお年寄りになったような体験をして、自分たちにできることはないか考えました。 お年寄りになったら大変なことばかりではなく、楽しさ明るさも知ることができました。介護を受けることによって、仲間と一緒に話したり、食事をしたり、お出かけしたりしている写真はどれもみなさん素敵な笑顔でした。 お話を聞いて体験して、質問してとても貴重な体験をすることができました。 ![]() ![]() ![]() 4年 情報モラル指導![]() ![]() ![]() 今回の授業では、現実社会でおこっているSNSのトラブルについて資料をもとに考え、正しい情報端末と付き合うために大切なことはどんなことかを学ぶことができました。 6年 ハーモニーフェスティバルリハーサル![]() ![]() 3年生 体育科「ポートボール」
ポートボールの学習が始まりました。
敵にボールを取られないように注意しながら、パスだけでボールを運びます。チームで声を掛け合いながら、上手にパスをつないでいました。 ゴールが決まったときは声を上げて喜んでいました。 ![]() ![]() 1年 生活「あきとなかよし」
梅小路公園で拾ってきた落ち葉やどんぐりといった秋の物を使って、おもちゃ作りをしています。子どもたちは「これも作ってみたい!」と、とても楽しそうに活動しています。
![]() ![]() 2年生 体育科「ようぐあそび」
2年生の体育の学習では、フラフープやケンステップ、大なわ、ミニコーンを使って用具あそびをしました。
フラフープで電車ごっこをしたり、ミニコーンを頭にのせて落とさす歩くあそびを試したりしていました。 自分たちで工夫して、いろいろな遊び方を考えていました! あそびをつくりだす創造力、抜群です! ![]() ![]() ![]() 3年生 光のせいしつ![]() ![]() 鏡で跳ね返した日光はまっすぐ進むこと、日光を重ねて当てるとその場所の温度は高くなることなどに気づくことができました。 鏡の角度の調整が難しかったようですが、友だちと協力しながら頑張っていました。 うまくできたときは、「やったー!」「できた!」と大喜びでした。 3年みやび学習「わたしたちのまちじまん」![]() 「どんな行事がありますか?」 「わたしたちは地域のためにどんなことができますか?」 などたくさんインタビューをしました。 就学時健康診断&学童クラブのご案内![]() ![]() ![]() 京都市教育委員会から送付されている書類をご確認の上、お子さんと一緒にお越しください。その際、同封されている下記の3点の書類にご記入の上、ご提出ください。 ・健康に関する調査票 ・基本情報シート ・食物アレルギーに関する調査について また、学童クラブの登録についてのご案内も健診当日に置かせていただきます。ご希望の方はお持ち帰りください。よろしくお願いいたします。 |
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