福祉について考えたよ（３年）

　みやび学習の一環として、介護老人保健施設じゅんぷうのスタッフさんに来ていただいて福祉について考えました。
　車いすに乗って、移動する大変さ、利き腕とは反対の手でお箸を使って、腕が自由に動かない時の食事の大変さ、足に重りを付けて階段を上がるときの大変さ、といったお年寄りになったような体験をして、自分たちにできることはないか考えました。
　
　お年寄りになったら大変なことばかりではなく、楽しさ明るさも知ることができました。介護を受けることによって、仲間と一緒に話したり、食事をしたり、お出かけしたりしている写真はどれもみなさん素敵な笑顔でした。

　お話を聞いて体験して、質問してとても貴重な体験をすることができました。

４年 情報モラル指導

　２日（火）３時間目に情報インストラクターの方をお招きし、「情報モラル指導」を行いました。便利で必要不可欠な情報端末が子どもたちの身のまわりにもたくさん溢れている昨今、便利さとは裏腹に様々な問題も少なからず存在しています。

　今回の授業では、現実社会でおこっているSNSのトラブルについて資料をもとに考え、正しい情報端末と付き合うために大切なことはどんなことかを学ぶことができました。

６年 ハーモニーフェスティバルリハーサル

明日のハーモニーフェスティバルに向けて、今日はリハーサルをしました。６年生だけでなく聞いている人たちにも音楽を楽しんでもらいたい！という思いで取り組んできました。心を一つに思いを届けます！

3年生 体育科「ポートボール」

ポートボールの学習が始まりました。

敵にボールを取られないように注意しながら、パスだけでボールを運びます。チームで声を掛け合いながら、上手にパスをつないでいました。

ゴールが決まったときは声を上げて喜んでいました。

１年 生活「あきとなかよし」

梅小路公園で拾ってきた落ち葉やどんぐりといった秋の物を使って、おもちゃ作りをしています。子どもたちは「これも作ってみたい！」と、とても楽しそうに活動しています。

2年生 体育科「ようぐあそび」

　2年生の体育の学習では、フラフープやケンステップ、大なわ、ミニコーンを使って用具あそびをしました。

　フラフープで電車ごっこをしたり、ミニコーンを頭にのせて落とさす歩くあそびを試したりしていました。

　自分たちで工夫して、いろいろな遊び方を考えていました！

　あそびをつくりだす創造力、抜群です！

３年生 光のせいしつ

理科の学習では、実験をしながら日光の性質を調べています。

鏡で跳ね返した日光はまっすぐ進むこと、日光を重ねて当てるとその場所の温度は高くなることなどに気づくことができました。

鏡の角度の調整が難しかったようですが、友だちと協力しながら頑張っていました。

うまくできたときは、「やったー！」「できた！」と大喜びでした。

3年みやび学習「わたしたちのまちじまん」

　３年生はみやび学習で地域の人々の様子や行事について調べています。その中で、もっと詳しく知りたいという声が上がり、下京雅小学校の４学区の自治連合会の会長さんにインタビューをしました。

「どんな行事がありますか？」
「わたしたちは地域のためにどんなことができますか？」
などたくさんインタビューをしました。

就学時健康診断＆学童クラブのご案内

　11月20日（木）に本校で就学時健康診断を行います。
　京都市教育委員会から送付されている書類をご確認の上、お子さんと一緒にお越しください。その際、同封されている下記の３点の書類にご記入の上、ご提出ください。

　・健康に関する調査票
　・基本情報シート
　・食物アレルギーに関する調査について


　また、学童クラブの登録についてのご案内も健診当日に置かせていただきます。ご希望の方はお持ち帰りください。よろしくお願いいたします。

4年生 楊梅幼稚園の園児さんとの交流

　４年生が心を込めて作った作品で園児さんたちをおもてなししました。段ボールの工作だけでなく折り紙やゲームコーナーなど、子どもたちが楽しめる工夫がいっぱいの交流会となりました。
　園児さんたちは目を輝かせながら４年生のお兄さん・お姉さんと一緒に遊んだり、作品を見たりして、とても楽しそうな様子でした。４年生も、自分たちの準備したものを喜んでもらえて、満足げな表情やうれしそうな笑顔を見せていました。

　異年齢のお友達との交流を通して、思いやりの心や伝える力が育まれたあたたかいひとときとなりました。