５年 音楽科 声の高さ

今日の音楽は「まちぼうけ」という曲を学習しました。
声の高さの種類には４パートあることを知りました。

いつもありがとう！！

１年生は４月から朝顔を育てています。もうすっかり秋になり、種が実りました。たくさんとれた種を２年生に渡したい！という声があったので、サプライズでプレゼントしました！２年生はとても喜んでいました。すると翌日、２年生が育てた野菜を１年生にプレゼントしてくれました。お互いにいつもありがとうの気持ちがあふれています。とっても仲良しな１・２年生です♪

１年生 くじらぐも

国語科「くじらぐも」の学習を進めています。本時のめあては「くじらぐもを読んで「いいな。」「すきだな。」とおもったことを　つたえあおう。」です。導入では前時の復習として、みんなで協力して５つの場面の挿絵を並べ替えました。音読をして場面の順番を確認した後、場面ごとに短いキャッチフレーズを決めました。そして、自分が好きな場面と、そのわけを説明して、友達に伝えあいました。聞くときは相手の目を見て、うなずきながらききます。とても素敵な交流になったねと振り返っていました。

5年 国語科「たずねびと」

国語科では「たずねびと」という物語文を学習しています。
心情を表す言葉や気持ちのうつり変わりについて考えています。
今回も学習ファイルを作り、丁寧に学習を進めています。

３・４年 マット運動

　学習も終盤に向かっています。できるようになった技、さらに上手くなった技などを友だちと一緒に繰り返し挑んでいます。

５年 お話の絵をかこう

お話の絵をかき進めている５年生。
絵具を使っての色付けに入っています。

同じ様な色を５色ほど作りそれを散らばせて塗っていきます。
少し違う色を重ねる事で絵に表情が生まれます。

５年 家庭科 持続可能な社会へ

家庭科では持続可能な社会へ向けた学習を進めています。

買い物する時等、エコにつながる考えを学びました。

全校遠足に向けて

　１０月にある全校遠足に向けて、準備が始まっています。児童会本部を中心に、スローガンを考えたり遊びを考えたり。全校が１つになれる行事になるといいですね。

４年 モノづくりの殿堂・工房学習

　１７日（水）子どもたちが楽しみにしていた、京都まなびの街生き方探究館での学習でした。タッチパネルの仕組みについて学習をしたあと、実際にモノづくりに取り組んだり、京都の企業のブースで会社のことや最新の技術について学習をしたりしました。

１年生 朝顔の色水でお絵描き！！

４月から育てていた朝顔が立派に育ちました。その花を使って色水をつくりました！紙に色水を染みこませて開いてみると、まるで朝顔のような美しい花ができました。みんなで絵を描くととても楽しかったですね！素敵な作品をつくることができました！！