６年 スポーツフェスタに向けて

スポーツフェスタにむけて動き出しました。６年生の演技はフラッグです。はじめてフラッグを振ってみました。全員でフラッグを振り上げると迫力がありました。これから曲に合わせて振るのが楽しみですね。熱中症対策をしっかりしながら取り組んでいきます！

5年 身体計測

　保健室では、睡眠についてのお話を聞きました。睡眠をとると体や心に良いことがたくさんあることを知りました。寝不足になると、取り戻すのに数日かかることも知り、子どもたちはとても驚いていました。高学年になると習い事などで、寝る時刻が遅くなってしまいがちです。睡眠を大切に意識していきたいと思います。

１年「いっしょに おさんぽ」

　図画工作科では、粘土を使った立体作品の制作に取り組みました。
　子ども達は、様々な生き物と一緒に「おさんぽ」する様子を思い描き、それを形にしていきました。「シャチとさんぽしているんだよ」「クワガタムシと出かけているよ」などなど、場面を想像しながら沢山のお話を聞かせてくれました。
　人物や生き物のパーツ同士を組み合わせるだけでなく、一つの粘土の塊から、手足を「ひねり出す」など、新しい表現方法に挑戦した子達もいました。
　授業の終末では、お互いの作品を鑑賞し合って、作品ごとの工夫や魅力を見つけました。

５年生

学年集会をしました。２学期の行事を確かめたり、１学期の振り返りをしたりしました。２学期もスリーピースに向けて、みんなで成長していきましょう！

５年生 体育

今日からマットの学習が始まりました。どんな技ができるか確かめました。これからできる技を増やしていきましょう。

５年生 算数

２つの図形の大きさや形が同じか、２つの図形を重ねて確かめました。「回して重ねるのはいいの？」「裏返すのはどうかな？」と、いろいろな重ね方を試していました。

６年 算数タイム

朝の算数タイムが２学期も始まりました。毎日１０分程度ですが、コツコツと復習して学習を積み重ねていきたいですね。来週はジョイントプログラムテストがあります。それに向けて少しずつ取り戻していきましょう！

６年 家庭科

家庭科ではトートバッグを制作します。トートバッグの制作キットを受け取りました。ミシンの使い方や裁縫のやり方を思い出したりしていました。５年生の時にランチョンマットを作った経験を活かして、すてきなトートバッグを作りたいですね。

６年 外国語

外国語の学習では、ゴールの活動を知り、自分が行きたいところの紹介の練習を始めました。友達に自分が行きたい都道府県とその理由を伝えました。聞き手の時には質問したり、「Oh,Nice!」などリアクションもばっちりでした。

１年「夏休みの作品 発表会」

　夏休みの宿題として、子ども達は自由工作や自由研究に取り組みました。貯金箱を作った子や思い出の風景を描いた子、牛乳パックを用いて再生紙を作った子など、それぞれに個性が溢れていました。
　子ども達は、自分達の力作を手に持ち、制作する際に「がんばったところ」「むずかしかったところ」等、意識したポイントを紹介しました。
　友達の作品を鑑賞して、「どうなってるの（どんな仕組みなの？）」「上手に書けてるね」等、感想を伝え合う子ども達の姿が印象的でした。