デジタル学習基盤を生かした学び

１年生は生活科「いろいろな　なつを　たくさん　みつけよう！」の学習で、iPadを運動場に持ち出し、夏みつけをしました。普段の生活で目にしていることを、「夏」の視点で見て気付いたものを写真に収めました。何枚も撮った写真はロイロノートでつなぎ合わせ、提出箱に提出し、全員で夏みつけを振り返りました。交流では、「夏を感じたところ」について、「何が」「どこに」「どのように」など、写真と言葉をつなぎ合わせて丁寧に話す様子が見られました。

7月の委員会活動

第4回目の委員会活動がありました。今日は放送・図書・栽培の写真を紹介します。それぞれ学校生活がより良いものになるための活動を企画しているのですが、写真からどんな活動なのか，想像してみてください。前期の活動は９月の1回を残すのみです。

第2回 町集会

2回目の町集会は、通学路の安全確認と、夏休みの遊び方などについて話し合いました。GIGA端末で地図に書込みをしながら、みんなで危険な場所がないかを確認しました。楽しく安全な夏休みになるように、一人一人が気をつけて過ごせたらいいですね。

たんぽぽ学級 水遊び２

今日も、楽しく過ごしました。
勉強もそれぞれの課題を、水遊びも自由にがんばりました。

たんぽぽ学級 上京「みんな元気会」

今日は、他校の学級の友だちと交流会をしました。
オンラインで、七夕短冊ゲームやダンスをして、楽しく活動しました。

5年 外国語 自分の出来ることを紹介しよう

外国語科の学習では、
I can 〇〇.
I can't 〇〇.
の文を使って、やり取りをしました。
使える表現も増えてきて、楽しく話せました。

2年生 お気に入りの本をしょうかいしよう

2年生は国語科で「お気に入りの本をしょうかいしよう」の学習をしています。
今日は，担任の紹介した「１４ひきのあさごはん」の紹介文の例を見て、文の構成を考えました。
　グループで、「ここは、思ったことが書いてあるんじゃないかな。」「すきな場面についてだと思うよ。」などと話し合っています。
よりぴったりくる言葉を探しながら、楽しそうに話していました。

2年 ミニトマトの実がつきました

生活科で育てているミニトマトに実がつきました。
鈴なりになっている子もいます。
子どもたちは，赤くなるのを楽しみにしています。
（※実がついてから大体1か月ほどかかるようです。）
大雨で実が落ちないとよいのですが…。

たんぽぽ学級 みんなみてね

「先生しょうかいカード」が、ろうかのひょうたん池にかえるやあじさいと一緒にうかんでいます。さっそく、１年生や２年生が見てくれていました！これを見たら先生たちともっとなかよくなれるよ！先生たちにおはなししてみてね。

夏といえば・・・

楽しい夏休みまであと少し。自由研究や読書などの準備もしておくと、より楽しめると思います。図書館には自由研究に役だつ本がたくさんあります。長い夏休みの間には、いつもより長いお話を読んでみたり、読書感想文に挑戦したりするのもいいと思います。7月9日からは夏休みの貸し出しも始まります。一人3冊までですので、ぜひ探しに来てください。