あそんで つくって くふうして

授業の終わりには、おもしろいおもちゃが完成してきました。まだまだ工夫は必要ですね。つぎの学習でますますおもしろくなりそうですね。

あそんで つくって くふうして

一年生も楽しくなるようなおもちゃを作るにはどうすればいいかな。作っては、ためして、よりよいおもちゃを作っています。

6年 はじめの一歩

９月２２日（月）今日は家庭科の「思いを形にして生活を豊かに」の学習で作る、ナップサックの準備を行いました。今日は説明書きを見ながら、布に縫い代のしるしをつけていきました。幅を間違えないように、慎重にチャコペンでしるしをつけて、作り上げる準備をすることができました。

非行防止教室がありました。

先週の金曜日に非行防止教室が行われました。
下京警察署の方々に来ていただき、どんなときにも相手の気持ちを考えて「心のブレーキ」が大切だとお話しいただきました。自分たちの生活を振り返る機会となったようです。

ありがとうございました。

休み時間はみんな自由に

　読書をしていたり、虫の観察をしたりと、みな好きな時間を過ごしています。

道徳科「りえさんのよいところ」

　道徳科の学習では、教材を通して、自分のよいところは、どこか考えました。先生や友達から、自分の知らないよいところを教えてもらい、自分のよいところを見つめなおすことができました。

お話を絵にしよう

　絵の具をつかって、作品に色を塗っていきました。どんな色にするか考えて、慎重に塗っていきました。パスの水をはじく性質を活かして、すてきな作品ができましたね。

お話を絵にしよう

　お話を聞いて、想像した場面を絵にしました。登場人物の表情や姿勢にこだわって、丁寧に描くことができましたね。

あそんで つくって くふうして

グループに分かれて、おもしろいおもちゃを考えています。
友だちと話し合いながら、協力しています。

あそんで つくって くふうして

一年生も楽しくなるようなおもちゃを作るにはどうすればいいかな。作っては、ためして、よりよいおもちゃを作っています。