うぐいす学級 交流学習 学活「歯みがき指導」

　3年生の歯みがき指導がありました。歯ブラシの持ち方や歯の磨き方を教えてもらいました。今日、学んだことを思い出しながら、これからも、丁寧に歯みがきをして虫歯を予防をしていきたいです。

【２年生】生活科「あそんで作ってくふうして」

生活科で「あそんで、作って、くふうして」の学習に取り組んでいます。材料集めに協力していただき、ありがとうございました。
ペットボトルやキャップを転がしてボーリングのようにしたり、紙コップやボールで玉入れを作ったりと、工夫しながら、遊びを考えることができました！
来週からは動くおもちゃ作りに挑戦する予定です。引き続き、おもちゃ作りに使えそうな材料を持たせていただければ、幸いです。よろしくお願いいたします。

今日は金曜日

今日は金曜日
うめっこブックスの皆さんによる絵本の読み聞かせの日です
今日は、うぐいす学級、1年1組、3年、5年が絵本の世界を楽しみました
※今回は5年生の画像がありません。ご了承ください

【５年生】外国語

　英単語の強く言うところ(アクセント)に気を付けて読む練習をしました。また複数の文字の名前を聞き取って書く練習をしました。「レモン」や「ゴリラ」や「トマト」など日本語と英語の発音に違いがあることが分かりました。

【５年生】社会「これからの食料生産とわたしたち」

　食料生産の課題について話し合い、学習問題をつくりました。これまで学習してきた農業や水産業の課題から考えを広げていきました。次の社会の時間はみんなで考えた学習問題を解決していきます。

【６年生】集団演技

　体育の学習では、集団演技の練習を始めました。
フラッグの基本動作を学んだり、みんなで動きを合わせる練習をしたりしています。
覚えるのがはやく、意欲的に取り組んでいる姿が素敵です。

【５年生】外国語

　外国語の授業のチャンツの様子です。チャンツを楽しみにしている子どもたちが多く「もう１回流してください」とリクエストを受けることもあります。気が付けばホワイトボード前にたくさんのダンサーたちが・・・ノリノリで踊りながらチャンツを言っています。

【５年生】図画工作科「言葉から思いを広げて」

　図画工作科では「言葉から思いを広げて」の単元に取り組んでいます。１冊の本から想像を膨らませて、絵に表しています。全体像を描き、細部をどう表現するか試行錯誤しながら描き進めています。

【５年生】音楽「いろいろな音のひびきを味わおう」

　音楽では、いろいろな楽器を演奏し、音の重なりを味わう学習をしています。「リボンのおどり」という曲を鉄琴、木琴、低音楽器、大太鼓、小太鼓等のいくつもの楽器に分かれて演奏します。今日は、グループに分かれ、どのように演奏を進めていくのかを考えました。

【６年生】理科 水溶液の性質

リトマス紙を使うと水溶液はどのように仲間分けできるのだろうか、学習問題を立てて実験をしました。
実験の注意事項をおさえてから、安全に実験を行いました。
水溶液によってリトマス紙の色の変化が違うことに面白さを感じながら、どのように仲間分けができるのか、実験結果を整理して考察することができました。