学校日記

学校教育目標「夢をもち 未来を創る 子どもの育成」

  • 3年生 道徳

    公開日
    2026/02/13
    更新日
    2026/02/13

    児童の様子

    教材文「ありがとう」を通して、自分の生活を支えてくれている人の関わりを理解し、さ...

  • 5年生 外国語

    公開日
    2026/02/13
    更新日
    2026/02/13

    児童の様子

    5年生は、外国語パフォーマンスチャレンジに向けて準備を進めています。好きな食べ物...

  • 1年生 国語

    公開日
    2026/02/13
    更新日
    2026/02/13

    児童の様子

    国語の時間に、「まとめてつけた名前」と「ひとつ一つの名前」について学習しました。...

  • 体験入学と入学説明会

    公開日
    2026/02/13
    更新日
    2026/02/13

    学校の様子

    昨日、体験入学と入学説明会を実施しました。子どもたちは折り紙や積み木で遊んだあと...

  • バレーボールお別れ試合

    公開日
    2026/02/10
    更新日
    2026/02/10

    児童の様子

    今日はバレーボールのお別れ試合を行いました。笑顔いっぱいで楽しい時間を過ごしまし...

  • 1年生 算数

    公開日
    2026/02/10
    更新日
    2026/02/10

    児童の様子

    数え棒を使いながら「何十と何」の計算の仕方について考えていました。

  • 2年生 図画工作

    公開日
    2026/02/10
    更新日
    2026/02/10

    児童の様子

    「わっかでへんしん」という教材に取り組み、画用紙を使って円柱や円すいなどの形を作...

  • ひまわり学級 図書室で

    公開日
    2026/02/10
    更新日
    2026/02/10

    児童の様子

    ひまわり学級では、自分の興味のある本を手に取りながら、読みたい本を主体的に選んで...

  • 4年生 道徳

    公開日
    2026/02/10
    更新日
    2026/02/10

    児童の様子

    「よわむし太郎」という教材文を通して、正しいと思ったことは自信をもって行おうとす...

  • 雪化粧のグラウンド

    公開日
    2026/02/09
    更新日
    2026/02/09

    校長室から

    今朝は、伏見でもめずらしく運動場に雪が積もりました。白く染まったグラウンドを目に...

  • 5年生 国語

    公開日
    2026/02/09
    更新日
    2026/02/09

    児童の様子

    国語で「もう一つの物語」の学習をしていました。「もしも〇〇だったら…」というテー...

  • 6年生 国語

    公開日
    2026/02/09
    更新日
    2026/02/09

    児童の様子

    「使える言葉にするために」の学習をしていました。これまでの6年間で学んできた言葉...

  • 4年生 算数

    公開日
    2026/02/09
    更新日
    2026/02/09

    児童の様子

    展開図の学習をしていました。自分で考えた直方体の大きさをもとに、各面がつながるよ...

  • ひまわり学級「小さな巨匠展」へ行ってきました。

    公開日
    2026/02/09
    更新日
    2026/02/05

    学校の様子

    本日より京都市美術館別館で開催されている「小さな巨匠展」を見学しました。 会...

  • 架け橋プログラム 給食交流

    公開日
    2026/02/06
    更新日
    2026/02/06

    学校の様子

    今日は板橋保育園の子どもたちと一緒に給食を食べました。保育園の子どもたちからは、...

  • 架け橋プログラム 

    公開日
    2026/02/06
    更新日
    2026/02/06

    学校の様子

    保幼小子架け橋プログラムで就学前施設の子どもたちと交流を行いました。生活科の「も...

  • 2年生 生活科

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    児童の様子

    「広がれ わたし」の学習で、自分が“パワーアップしたこと”を一生懸命文章にまとめ...

  • 6年生 国語

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    児童の様子

    「漢字や言葉を正しく理解するために大切なこと」について考えています。例文や使い方...

  • 6年生 理科

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    児童の様子

    論理の仕組みを使ったプログラミング学習に取り組んでいました。ICT支援員も子ども...

  • 4年生 国語

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    児童の様子

    説明文「風船で宇宙へ」を読んでいました。今日は、各段落の内容や文章全体の構成を確...