図工 「あめあめ、ふれふれ」３

　自分の考えたお気に入りの傘で楽しく散歩する後ろ姿が描かれており、一人一人の傘の模様や雨の様子が違って、雨の日の様子を楽しく表現することができました。
　６人それぞれの表現で、それぞれの絵が完成しました。

図工 「あめあめ、ふれふれ」２

　雨が降っている様子は、１メートルものさしと絵の具を使って、ものさしに絵の具をつけてぺたぺた画用紙に押し、押す強さや角度を工夫して降っている様子を表現しました。
　とても楽しそうに取り組んでいました。

図工 「あめあめ、ふれふれ」１

　楽しみながら描き進めていた「あめあめ、ふれふれ」の絵が完成しました。
　クレパスや絵の具を使って、傘や傘をさしている自分の後ろ姿を描きました。筆を上手に使ってはみ出さないように色を塗るなど、集中して描いていました。

７月１日（火）今日の給食

今日の給食

★コッペパン（国産小麦100％）
★牛乳
★ブラウンシチュー
★ひじきのソテー

　ひじきのソテーに使っているミックスビーンズには金時豆・枝豆・大豆・白いんげん豆の4種類の豆が入っています。
　豆にはたんぱく質や食物繊維が多く含まれており、火を通すと甘みやほくほくとした食感を楽しむことができます。


教育委員会のホームページでは給食のレシピの紹介もしています。
【https://www.city.kyoto.lg.jp/kyoiku/page/000017...】

に組 やさいの収穫２

　野菜の収穫をしました。前回よりもたくさんの野菜を収穫することができ、野菜の成長を感じるとともに、たくさん収穫できとても嬉しそうでした。
　暑い中でしたが、収穫だけでなく、さらに野菜が育つよう雑草抜きをするなど、一生懸命取り組むことができました。

図工 「お気に入りの傘を描こう」

　図工では、絵本「ふしぎなかさやさん」のお話を通して、傘についてのイメージを広げ、雨の日が楽しくなる自分のお気に入りの傘を描く活動を行いました。
　色々な色のクレパスを使って塗り進めたり、雨の降っている様子を絵の具と1メートルものさしを使って表したりして、楽しく表現することができました。

科学センターでの学習

　２７日（金）、４年生は京都市青少年科学センターと京エコロジーセンターへ行って学習してきました。
　京エコロジーセンターでは、ゴミを減らすためにできることをグループの人と一緒に考えました。交流の場では様々な意見が飛び交っていました。
　科学センターでは、プラネタリウムで月や星の動きを見ながら学習しました。
帰り道には「またおうちの人とも科学センター行ってみたいな。」と話す人もいて、とても楽しく学べたようです。