対称な図形

算数科で「対称な図形」を学習しています。

線対称より、点対称のほうが難しい様子。
イメージしながら、考えています。

たくさん本を読もう

司書の先生から、市の図書館の活用法を教えておらいました。
また、今学習している「森絵都」さんがかかれた絵本の読み聞かせもしてもらいました。
この1年でたくさん本を読んでいけるといいですね。

給食中の放送

今週から給食中に放送委員会と給食委員会の放送が始まりました。
聞いている子どもたちはクイズや音楽を楽しみ、放送を流す子どもたちは緊張しながらも自分たちで決めた原稿を読んで、学校のみんなが給食の時間を楽しめる時間にするために頑張ってくれています。

3年 社会科 校区探検

社会科の学習で校区を探検しました。今日は、大田神社や深泥池児童公園などを目指して地域を回りました。子どもたちは地図を片手に今どこにいるかを確認しながら進みました。学習したばっかりの地図記号を書きこんでいる子もいました。あらためて何があるかを確認していると「畑が多いなあ！」とつぶやいている子も。緑豊かな上賀茂のまち。次の社会科から、探検したことを生かして自分だけの地図を作っていきます。

【4年】体力テストが始まりました！！

本日から体力テストが各項目に分かれて行われています。今日の４年生は50ｍ走のタイムを計り、去年のタイムから縮めようと一生懸命走っていました。

参観・懇談会ありがとうございました。

４月２４日は１組、１、３、５年生の参観・懇談会でした。お忙しい中、ありがとうございました。

令和６年度学校評価結果

令和6年度　前半学校評価分析
令和6年度　後半学校評価分析

学校教育構想図

学校教育構想図

学校沿革史

令和７年４月現在の学校沿革史です。
学校沿革史

【３年 生き物をさがそう】

３年生から始まった理科の学習では，春の生き物さがしに行きました。中庭や畑で動物や植物をさがし，虫めがねの使い方に気をつけながらくわしく観察する姿が見られました。これまで何度も目にしていた生き物でも，よく見ると意外な形をしていたりおもしろい模様があったりと，新たな発見が得られたようでした。