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最新更新日:2025/10/07 |
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1年 何番目??
数えたり、物を指したりするときに、右から何番目なのか、左から何番目なのかなどで伝えると分かりやすいことを知りました。また、自分で説明する練習も進めています。
![]() 1年 よくきいて、はなそう
友だちとお話のテーマに沿って話し合い活動をしています。本日のテーマは「好きなあそび」「好きなアニメ」でした。「〇〇さん、好きな××を教えてください」「僕は・・・です。」の話し方をもとに、思ったことや感じたことをたずねあって話を進めていきました。大盛り上がりの様子で、もっとしたい!という子が何人もいました。
![]() ![]() ![]() R7 グランドデザイン令和7年度 学校教育目標・経営方針1年 粘土でごちそう作り
粘土で好きな食べ物やごちそうを作りました。時間いっぱいまで一生懸命活動する姿が素晴らしかったです。
![]() ![]() 1年 国語(どうぞよろしく)
新しい班の友だちと名前カードを交換しました。これからより仲良くなるためにあいさつしながら好感していました。
![]() 【6年生】給食 1![]() ![]() ![]() 今日のメニューはシチューにパン みんな大好きなメニューで食缶が空っぽ! ごちそうさまでした! 【6年生】給食 2![]() ![]() 自然と笑顔が(^^)/ 【6年生】外国語科 Quiz / 英作文の学習![]() ![]() 文のなかで小文字で書いたり大文字で書いたりするルールについて学習しました。 自己紹介を詳しく英語で話して,文にするのもがんばりました! 学習の最後には,bigger? taller? slower?とどっちが大きいか,背が高いか?などの 短いクイズをしました。 1年 ごちそうパーティー!
ねんどでごちそうを作った後は、「いただきま〜す!」と、みんなでパーティーをしました。
ともだちが作ったごちそうを見たり、自分が作ったごちそうを紹介したりしました。 「お腹空いたなあ。」「パクパク、美味し〜♪」と言いながら、楽しそうに交流していました。 ![]() ![]() |
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