５年生 理科 空の観察

　天気の変化と雲のようすには関係があるのか？ということについて調べています。

今日は，屋上に上がって空の観察を行いました。屋上に行く前に，方位磁針の使い方や，観察の仕方について確認しました。

　空を見ながら，「今日はくもりかな？晴れかな？雲の量はこれくらいだから…」と，天気のきまり方を思い出しながら観察していました。

　休み時間も使って観察をしています。

1年生 図書館に行きました

　24日（金）に中野先生から図書館の使い方を教えていただきました。
読書ノートの使い方や、本の場所などの説明を受けた後、それぞれ1冊ずつ好きな本を選んで貸し出ししてもらいました。借りた本は、本バックに入れて教室の机にかけています。これから時間のある時に、読書を楽しむことができそうです。

【２年】書写 水書に挑戦！！

書写の時間に水書シートをつかった学習にチャレンジしました。姿勢や持ち方を確かめた後、どんなふうに書くことができるか、やってみました。点々やなみ線、イラストなど水書の感覚を味わいながら楽しみました。

【2年】図書館たんけん

国語科の時間に図書館の使い方を確かめました。図書館で本を探す時には、ジャンル分けがされていて、分類番号が書いてあることに気がつくことができました。司書の先生の本探しミッションをクリアすることが楽しかったようで、とても盛り上がりました。

3年 外国語活動「Hello!」

　世界には様々な言語があることを知り、日本を含む9か国の挨拶の言い方を学びました。そして、ペアになって挨拶をし、名前を言い合いました。挨拶を交わすことの楽しさも実感することができました。

４年生 理科『春の生き物』

　４年生の理科では『季節と生き物』の単元で１年間を通して、動物の活動やや植物の成長の様子を観察します。

　今日は、その中の『春の生き物』の単元の学習として、校区の平野神社へ１年間観察する植物を探しに行きました。

　平野神社には、たくさんの植物がありましたが、自分の選んだ植物について、虫めがねを使ったり、GIGA端末で撮影したりしてしっかりと観察することができました。

【２年】図画工作 にぎにぎねんど

図画工作科でねんどの学習をしました。久しぶりのねんど学習なので、ねんど体操をしっかりとしました。しわのないきれいなおにぎりや缶づめが作られていて、びっくりしました。また、おすしやうどん（食べ物の子が多かったです）、つぼやコップなどいろいろな作品ができましたよ。

1年生 体育『フォークダンス（タタロチカ）』

　今日の体育は、フォークダンス（タタロチカ）をクラスごとに踊りました。

　各クラスで楽しく踊るための約束を確認してから、踊りました。

　初めて踊ったフォークダンスでしたが、どちらのクラスも楽しく踊ることができました。

１年生 図画工作『ねんどで ごちそう なにつくろう』

　図画工作では、粘土を使った学習を行いました。

　まずは、「粘土体操」にあわせて、粘土を三角形にしたり、缶詰めの形にしたり、餃子の形にしたりました。

　粘土と仲良くなったところで、自分の好きなごちそうを作りました。

　どのごちそうも本当に美味しそうにできました。

１年生 音楽『うたって おどって なかよく なろう』

　今日から音楽の授業も始まりました。

　音楽の授業のあいさつの仕方を体を動かしながら練習したり、挿絵に何が登場しているのか、何をしているのかなどを話し合い、みんなで楽しく歌ったりしました。

　１年生の元気な歌声が教室に響いていました。