【４年生】 外国語活動 「What do you want?」

　２組の学習の様子です。

　相手意識をもって、やり取りすることができていました。

【４年生】 外国語活動 「What do you want?」

　欲しいものを尋ね合い、友だちのパフェをつくる活動を行いました。

　「What do you want?」
　「○○ please.」
　「How many?」
　「OK, That's all!」

　など、やり取りを通じて、パフェづくりを楽しみました。写真は１組の学習の様子です。

【４年生】 国語科 「スワンレイクのほとりで」

　学習を進めています。心情を表している表現に注目して、主人公「歌」の気持ちを読み取っていきます。

【４年生】 音楽科 「思いを音楽で表そう」

　１組の学習の様子です。

　鑑賞の学習がが終わった後は、「チャレンジ！」の楽曲の練習をしました。元気な様子が表せるように、でも、細かい音程も正しく丁寧に歌えるように、頑張っています。

【４年生】 音楽科 「思いを音楽で表そう」

　「山の魔王の宮殿にて」という劇音楽を鑑賞し、どんな感じがするか、どんな様子が思い浮かぶか考えました。

　最初は音が弱くてゆっくりな音楽が、最後に近づくにつれて力強く速くなっていく様子に、思わず身体を動かしながら聴いている子がたくさんいました。

　写真は２組の学習の様子です。

今日は金曜日

2月21日金曜日、今日はうめっこブックスの皆さんによる、読み聞かせの日です。
6年生のみんな、小学校での読聞かせはもう何度あるか…
存分に楽しんでくださいね

うめっこブックスの皆さん、ありがとうございました

【2年生】もっともっとまちたんけん

　生活科「もっともっとまちたんけん」の学習では、校区の気になるお店や場所にインタビューに行きました。そこで教えていただいたお店のことや商品のこと、店員さんの素敵なところについて、他の人に伝える準備を進めています。
　他の場所に行った友達や他学年、先生やおうちの人に伝えるために、インタビューしたときのメモをもとに情報を付箋に書き出して整理したり、どれを知らせるか相談したりしました。

「おすすめの商品は○○って言っていたよ。」
「○年も前からやっているんだって！」
「からあげのおいしい作り方も教えてくれたよ！」
「なんでも分かりやすく教えてくれたよ！」
「僕が話し始めるまでじっくり待ってくれて優しかったよ。」

　本当にいろんな視点からの魅力を見つけることが出来たようでした。１０分ほどで準備していた付箋が無くなるほど、どの子もたくさん書いていました。

【４年生】 ２月の和献立 〜給食時間の様子〜

　２月１８日（火）の給食は、２月の和献立の日でした。「おから」「豚肉とこんにゃくの炒め煮」「花菜のすまし汁」です。

　すまし汁の出汁を味わいながらいただきました。しっとりしたおからもおいしかったですね。

　今年度の和献立も、残すところあと１回です。

【４年生】 社会科 「国際交流のさかんな舞鶴市」

　１組の学習の様子です。

　知ったことを友だちに伝えることで、さらに自分の理解も深まりますね。

【４年生】 社会科 「国際交流のさかんな舞鶴市」

　京都市の北部にある市、「舞鶴市」について調べています。国際交流が盛んということで、どんな国とどのような交流があるのか、グループに分かれて学習しています。学んだことを他の友だちに伝えることで、学びを広げています。

　写真は２組の学習の様子です。