【3〜6年】体育「ポートボール・バスケットボール」

　2月25日（火）3〜6年生は体育の学習で「ポートボール・バスケットボール」の学習を行いました。

　今日は、初回なので、チームに分かれて、ドリブル、パス、シュート、簡単なゲームをしました。

　ゲームをしながら、１つずつ確認することで、これからどのように学習を進めていくかイメージできたようです。

【5年】 音楽 思いを表現に生かそう

　２月２５日（火）の音楽の学習では「威風堂々」を、鉄琴、木琴、オルガン等で合奏しました。その後「それぞれの空」を歌詞の表す気持ちを大切に歌いました。

【4・5年】体育「ソフトバレーボール」

　2月21日（金）４・５年生は体育の学習でソフトバレーボールをしました。

　最後のソフトバレーボールの授業、チームで作戦や戦略を考え、大変白熱したゲームになりました。

【4年】算数「直方体と立方体」

　2月20日（木）4年生は算数科の授業で「直方体と立方体」の学習をしました。
　
　平行な面、垂直な面について調べました。

　「教室の天井と床は平行だ」など、身の回りの平行・垂直な面についてもたくさん見つけることができました。

市原野小交流（１日シミュレーション）

　2月18日（火）鞍馬小学校は、市原野小学校と１日シミュレーションを行いました。

　授業では、グループ活動や給食時間には、初めての友達と楽しく話をする姿が見られました。

　初めて、１日一緒に過ごし、たくさんの気づきや学びがあったと思います。

　次の３月の１日シミュレーションにもつなげてほしいと思います。

　

　

【5年】 市原野小学校との交流学習

　２月１８日（火）登校から下校まで市原野小学校で学習しました。休み時間は、教室で友だちと話したり、市原野小学校の友だちに校舎を案内してもらったりしました。６時間目の道徳では「ながらって・・・」というお話から、「安全に生活するためにどうすればいいか」について考えました。

【4・5年】体育「ソフトバレーボール」

　2月17日（月）4.5年生は体育でソフトバレーボールの学習をしました。

　ラリーが続くようになり、全員が常にボールを見て集中して取り組んでいます。

　金曜日に最後のソフトバレーボールを行います。

　自分達のチームの特徴を知り、攻め方や守り方を工夫していってほしいと思います。

【4年】算数「直方体と立方体」

　2月13日（木）4年生は直方体と立方体の学習で、展開図をかきました。

　かいた展開図が組み立てられるかどうか、厚紙方眼紙を使って確かめました。

　展開図がきれいに箱になり、満足そうでした。

　次から、展開図を使い、重なる点や辺を調べていきます。

【6年】理科 発電と電気の利用

理科の学習で、電気を無駄なく使うプログラムについて考えました。
実際のセンサーを用いて、明るさと温度に反応するプログラムを組みました。
始めは、どのようなプログラムを組めばよいか悩んでいましたが、どちらのプログラムもしっかり組むことができていました。

【4年】算数「直方体と立方体」

　2月12日（水）4年生は算数の学習で「直方体と立方体」の学習をしました。

　直方体や立方体の、面、辺、頂点の数を調べました。

　実際に箱を見て印をつけることで、はっきりとイメージできている様子でした。