家庭地域教育学級「不登校を考える」（その２）

　貴重な学びの機会であるとともに、先生の話し方・表情・歌声（古川先生はシンガーソングカウンセラーです）から、元気とパワーをいただきました。古川先生、参加いただきました保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

家庭地域教育学級「不登校を考える」

　１月２２日（水）、家庭地域教育学級を実施しました。古川秀明氏（臨床心理士　ふるかわ家族カウンセリング研究所所長）をお招きし、「不登校を考える」というテーマでご講演いただきました。
　全国的に不登校の子どもが増える今、「どの子も本当は同年代の友達と楽しく過ごしたいと思っている」「不登校を通じて家族のあり方を見直す」「家族が変われば子どもが変わる」など、多くの示唆をいただくお話でした。

学習確認プログラム（１年・２年）

　１月２２日（水）２３日（木）の２日間、学習確認プログラムを実施しました。１年生と２年生のフロアは、張り詰めた空気と静けさで、真剣な様子が伝わってきました。事後の復習シーと合わせ、今後の学びに役立ててください。（写真は２２日の様子）

WORLD CLASSROOM（２年英語）その２

　最初は緊張している人も、夢中に話すうちに、時間が過ぎていきました。用意したプレゼンを早々に終え、自由に身近な話題について質問し合い、日本のアニメや食べ物など、共通の話題を見つけて盛り上がっているグループもありました。

　オンラインによる国際交流により、英語への興味が一層高まった人も多いことでしょう。今回の学びをきっかけに、地球のあらゆる人々とつながり、交流を深めるツールとして、英語の学びを深めていってください。

WORLD CLASSROOM（２年英語）

　１月２１日（火）、海外の生徒との交流学習を行いました。東南アジアの学校の子どもたちとオンラインでつながり、交流します。これまで、自分のテーマに従ってアンケート調査を行い、その内容をレポートできるよう準備してきました。英語で「話す」「聞く」力を試す絶好の機会に、ドキドキわくわくした表情の生徒たちです。

　画面の向こうに見える相手は、フィリピンまたはインドネシアの同世代の子どもたちでした。テレビ電話の感覚で、初対面の挨拶を交わした後、本題に入っていきます。１グループ５～６名で、全部で８つのブースにわかれ、順番に２分程度、自分で決めたテーマについて、プレゼンを行いました。発表を終えると、その内容について質問をされ、即興で返答します。

選書会（図書委員会）その２

　図書委員は言うまでもなく、本に興味のある生徒たちがたくさん訪れ、読みたい本・興味ある本に付箋をはさんでいました。教職員の姿もありました。
　多くの生徒たちの生の声を取り入れ、下京中図書館の蔵書を、ますます充実させていきたいですね。

選書会（図書委員会）

　１月２１日（火）、図書委員会主催「選書会」を行いました。出来るだけ多くの人に訪れてもらおうと、今年度は１階フロアで開催しました。　
　長机に並んだたくさんの本、さながら洒落たブックフェアです。

救急救命の学習（２年保健体育）その２

　見るのと実際にやってみるのとでは、かなり違いがありましたが、近くに寄っての呼びかけ、AEDを使った救助活動に協力して取り組みました。
　今日の学びが、誰かの大切な命を救うことがあるかも知れません。学んだことを日々思い出し、いざという時に役立ててほしいです。

救急救命の学習（２年保健体育）

　２年生は、救急救命の学習を行いました。救急センターの実際を視聴した後、練習用AEDと人形を使って「救急体験」を行いました。６～７人のグループごとに、救助の必要な人に見立てた人形に、呼掛け・意識確認・呼吸確認を行い、心臓マッサージとAEDを使った救助を行います。

避難訓練（その２）

　集会では、三十年前の「阪神淡路大震災」について触れ、「火災で特に気をつけるべきこと」「京都の災害の危険」等の話がありました。校長先生の、阪神淡路大震災時の見聞を交えたお話もありました。安全主任の児玉先生・校長先生の話を、終始真剣に聞いていました。生徒にとっても教職員にとっても、有意義な訓練だったと思います。