５年 算数タイム

　小数の割り算三種盛り。
　割り進む、余りを求める、概数ので求める。
　幾度となく算数タイムや夏休み、冬休みの宿題で取り組んできましたが随分スムーズに。
　努力の賜物ですね。

５年 ふと開いたその本は…。

　先週配布したベスト質問集を読んでくれています。
　時々、開いてくれているのが嬉しいです。
　今週も質問カード、配りますよ。

５年 算数

　人文字について学習しました。
　１ｍおきに並ぶと何人必要になるかな？
　規則を見出しながら例外にもチャレンジ。
　みんなで対話をしながら取り組みました。　

５年 保健

交通事故を防ぐためにどんなことが大切なのか話し合いました。横断歩道を渡るときには左右を確認してから渡るなどの交通ルールを確認するだけでなく、反射材や通学路のグリーンマークなど道路のあちこちにある交通事故を防ぐものたちにも注目しました。自分の身を自分で守れるように意識をしていきましょう。

５年 社会

　コンビニエンスストアでどんな情報をもとに商品を仕入れているか考えました。
　気象？　季節？　客層？
　色々なデータが仕入れる商品の種類や数を左右します。
　沢山の事例を考えられましたね。

５年 体育

跳び箱運動では、自分ができる技を増やすために一生懸命取り組んでいます。練習の場を自分たちで工夫しながら設定し、必要な練習を考えて工夫しています。お互いにアドバイスをしたり、動画を取って自分の姿を確認したりしています。

５年 国語

「想像力のスイッチを入れよう」の学習では、筆者の考える「想像力のスイッチ」とは何かをまとめました。「大切」や「想像」という言葉に着目しながら必要な部分を見つけ出し、まとめていました。「これも大切やからいれた方がいいんちゃう？」と積極的にグループで話し合っている姿も見られました。

５年 朝学習

　漢字ドリルで新出漢字の練習をして、終われば読書。
　お気に入りの本を熱心に読む姿もほほえましいです。

スポンジスタンプできれいに色付けよう【星の子】

　図工科の学習で、スポンジを使って色を付ける活動をしました。それぞれに好きな色を3色選び、少し水を含ませます。今回はへび年ということで、へびを型取った画用紙を丁寧に塗りました。
　水の量で色の濃淡が変わり、スポンジをギュッとつまむことで色が混ざり、また雰囲気が変わりました。子ども達は、色の変化を楽しみながら活動することができました。

５年 算数タイム

　小数の割り算に取り組みました。
　繰り返し算数タイムで行い、冬休みも計算道場で取り組んだ成果か随分スムーズにできました。
　やはり繰り返し、繰り返しすることが大切ですね。