【３年生】総合 西陣織（機械織）見学に行きました！

　３年生の総合的な学習の時間では、柏野の地域に受け継がれているものについて調べ学習をしています。前回は、西陣織の「手織り」の見学をしました。その学習後に、子どもたちから「機械織との違いを比べてみたい。」「自分の家の近くで機械織の機織りの音がする。」と、「機械織」についても調べてみたいという意見が出ました。今回は、地域の方のご協力により、機械織をされている方のお仕事場を見学させていただきました。
　機械織を初めて見た子どもたちは、「速さが全然違う。」「５ｍの長い帯ができるのがすごい。」と感動を言葉に表していました。
　３学期は、グループごとに調べたテーマのまとめに入ります。今回、見学させていただいたことも紹介できるといいですね！

【３年生】音楽科「パフ」を合奏しました♪

　３年生の音楽科では、この２か月「パフ」という曲を、グループごとに鉄琴、低音（オルガン）、リコーダーに分かれて合奏の練習をしてきました。リコーダーも上パートと下パートどちらも練習し、難しかった「ミ・レ・ド」の音も出せるようになりました。今日は、これまでの練習の成果を出し切り、みんなで合奏を楽しみました。３学期も、リコーダーを吹いたり、合奏したりするので、冬休み中にリコーダーの復習をしておいてくださいね！

【３年生】図画工作科「くぎうちトントン」

　３年生の図画工作科では「くぎうちトントン」の学習をしています。最初は、釘を打つのに苦戦している様子が見られましたが、回数を重ねるうちに上手に打てるようになりました。部品を取り付けて、ついに完成！今日は、友達と一緒に遊んでゲームを楽しみました。作品は、明日持ち帰ります。冬休み、おうちでも遊んでみてくださいね！

【４年】体育科『マット運動』

　マット運動の学習では、新しい技が習得できるように子どもたち一人一人がめあてをもって取り組んでいます。ペアや同じグループで互いの動きを見て、アドバイスすることでさらに上達できるように工夫する様子が見られました。

【２・３年生】町たんけん（２）ことぶきかほ さん

　町探検、後半は校区の和菓子屋さんの「寿菓舗」さんに行きました。お店の中に入らせていただき、原材料や和菓子を作る機械も見せていただきました。
　インタビューでは、人気の和菓子を紹介していただいたり、昔からお店をされていることなどをお話ししていただきました。子どもたちも「美味しそう。」「買いに来たい！」と、和菓子に興味津々でした。また和菓子をいただくときは、味わって食べてくださいね。

【２・３年生】町たんけん（１）十二ぼう交番さん

　今日の３時間目に、２年生の生活科・３年生の総合的な学習の時間合同で「町たんけん」をしました。前半は「十二坊交番」に行きました。
　警察官の方のご協力により、交番の中を見せていただき、装備の紹介やパトカーの体験までさせていただきました。子どもたちも、初めて見る道具やパトカーに目を輝かせながら、インタビューする姿が見られました。今回の見学を通して、お世話になっている警察官の方が身近に感じられましたね。毎朝、登校の見守りをしてくださっているので、これをきっかけに挨拶をしたり、お話をしたりしてほしいと思います。

【5年生】社会科 情報産業とわたしたちのくらし

　今日の６時間目に、５年生の社会科の授業公開を行いました。今日のめあてである「生活を豊かにしてくれる『テレビ』などの情報は、私たちにどのような影響があるのか」考えました。写真や報道の例から、「報道被害」について考える活動を通して、情報を発信する側も受け取る側も、情報を吟味することの大切さに気づくことができました。普段の生活においても、うわさ話をすぐ信じるのではなく、自分で情報を判断していきたいですね。

３学期の児童会活動スタート！

　本日のロング昼休みに児童会活動がありました。まだ２学期ですが、３学期の行動目標である「時間を守って行動できる」を達成できるように、３学期の代表委員会のメンバーによる活動を少し早めにスタートしました。まずは、実態調査から始めます。最後の最後までより良く学校を目指して頑張っていきましょう。

給食室 「12月6日 今日の給食」

〜今日の献立〜
☆ごはん（京北米）
☆牛乳
☆和風カレーどうふ
☆ブロッコリーのおかか煮

今日は、京都市の京北地域でとれた「京北米」が登場しました。
年に一度の地産地消のお米です。

子どもたちからは「いつもよりツヤツヤ！」「白い！」「もちもち！」「あまい！」と大好評でした。

今日もおいしい給食「ごちそうさまでした！」

人権集会

　本日、５時間目に人権集会を行いました。
　各学年が人権について考えたことを標語に表し、その標語をもとに全体で意見交流をしました。どの学年も人権についてしっかり考えたり、今後の自分の行動に生かそうとしたりする姿が見られました。
　これからも、自分を大切に、相手も大切にしながら、いろいろな人と関係を深めていってほしいです。