１年生 カタカナをがんばっています！

　１年生のカタカナの学習が一通り終わったため、今１年生では、何度もカタカナ練習を行い特訓しています。

　特に「シとツ、ンとソ、カとヤ、コとユ、アとマ、ワとク、ヨがEになる…。」などに苦労している子どもたちも見られるので、学校ではまだまだ練習を続けていきたいと考えています。カタカナはひらがなに比べると、上の学年になっても「このカタカナどう書くんだったっけ？」ということがあります。

　カタカナをきちんと覚えるためには、『何度も繰り返し書く。』『日ごろからカタカナを使う言葉はカタカナで書く。』ということが大切です。ぜひ、ご家庭でも「カタカナ特訓！」にご協力いただけると嬉しいです。

１年生 算数「おおきさくらべ」やってみました♪

　算数では、「おおきさくらべ（１）」の学習を行っています。この日は、「簡単に動かせないものの長さを比べるにはどんな方法があるかな？」とみんなで考え、紙テープをつかって長さや高さを比べました。子どもたちはペアで協力して、「教師机・ランドセルロッカー・黒板の床からチョーク置き場までの高さ」などを紙テープに写しとって比べ、媒介物を用いた間接比較を何度も行うことを楽しみながら学習していました。

　このように１年生では、これまでの生活経験をもとに、長さを比べる際に直接比べたり、間接的に比べたり、基準量のいくつ分という任意単位を定めて比べたりすることで、２年生で学ぶ「長さ」の普遍単位（ｍｍ、ｃｍ、ｍなど）の学習につなげていきます。特に、自分の体（指を広げる・腕・足など）の部分を基準として、色々なものを測定することは、量の大きさについての感覚を養います。
　ぜひ、ご家庭でも色々なもので長さくらべをしてみてください。

１年生 みんなで楽しむ みんなあそび♪

　１年生は２学期からクラスの係活動をはじめています。

　９月に入ったというのに暑い日が続くこの日も、「暑さ指数のため、休み時間は運動場で遊べません。」という日だったのですが、みんな遊び係の提案で、室内でできる「フルーツバスケット」を楽しみました。係の担当の子たちが、「例えば…、いま黒い服を着ている人？という風に言ったら、その人はイスから立ってちがうところに座ります。」と説明してくれ、みんなでゲームをスタート。

　ゲーム中は、「お題を言われて次のイスを探し、無事に座れた人」も、「最後の１人になって座れなかった人」も、「お題に適していなかったため座ったまま様子を見ている人」も、みんながとても楽しそうな様子でした。暑い日が続いても、「みんなで工夫しながら楽しむこと♪」はとても大切だと感じました。

2年 ことばあそびをしよう

　今日の国語科では「ことばあそびをしよう」について学習しました。数え歌や言葉遊び歌などを歌ったり、かるたをしたりしてことばを使って遊びながら学習しました。かるたの読み方に苦戦している様子でしたが、班の友達と一緒にかるたを楽しんでいました。

2年 なかまのことばとかん字

　国語科の学習で「なかまのことばとかん字」を学習しました。タブレットを使って家族やお金などのグループに分ける活動をしました。それぞれのグループがどのようなグループかを説明する言葉なども考えている姿が見られました。

4年 言葉から形・色

図画工作科の学習では
お話を聞いて感じたことや想像したことを絵にする
学習活動に取り組んでいます。

参考画像を見ながら、自分が作った色画用紙に
下絵を描いていきます。
どんな絵になるか楽しみですね♪

生活向上委員会

　集会で廊下を歩こうという呼びかけと宣伝をしました。これからどんどん活躍してくれることでしょう！

４年 学習発表会

　普段練習したことを思いっきり発揮することができました。暑い中、本当にお疲れ様でした！次は運動会に向けて頑張っていきましょう！

4年 学習発表会ありがとうございました！

ついに学習発表会本番！！
4年生の元気いっぱい、4everな姿を
見ていただけましたでしょうか？

他学年の先生方からも
「4年生の姿、とっても良かったですよ！」
「夏休み明けの短い期間で仕上げたのすごい！」
とたくさんお褒めの言葉をいただきました。

暑い中、そしてお忙しい中
参観していただきありがとうございました♪

4年 自然災害からくらしを守る

深草支所の方からお話していただいたことや
資料から調べたことを
交流してまとめていきました。

大きく３つのグループに分かれるね！
さて、どういうグループだろう？
班で考え、発表していきました。

ノートまとめも上手になってきました！