6年生 学習の様子「文化財に親しむ授業（2）」（10月1日）

俵屋宗達や「風神雷神図屏風」についてのお話を聞かせていただいた後は、屏風を間近でじっくり観察したり、絵を描くために使われていた絵の具の原料や金箔などを見せていただいたりしました。

教科書や資料集の写真ではない実物大の迫力や、力強い筆づかいで描かれたさまに、子どもたちも心を動かされた様子でした。

文化財に親しむ授業実行委員会のみなさま、本日は子どもたちに貴重な機会をいただきありがとうございました。

6年生 学習の様子「文化財に親しむ授業（1）」（10月1日）

6年生は、「文化財に親しむ授業」の訪問授業を行いました。

「文化財に親しむ授業実行委員会」の主催で、大学生や大学院生の文化財ソムリエの先生に文化財に親しむ授業をしていただきました。今日、梅津小学校に持ってきていただいたのは、俵屋宗達 筆の「風神雷神図屏風」です。（京都国立博物館に所蔵されている原物の、高精細複製品です。）

1・2年生「秋の遠足（8）」（10月1日）

楽しかった時間が終わり、学校に戻る時間になってしまいました。荷物をまとめて、みんなで集合します。学校に帰るまでが遠足です。このあとバスに乗って宝が池公園を出発しました。

保護者のみなさまには、朝から子どもたちのお弁当のご用意をはじめとしたご準備をしていただき、ありがとうございました。

（※1・2年生合同の活動ですが、記事カテゴリは2年生で設定しています。）

1・2年生「秋の遠足（7）」（10月1日）

おいしいお弁当をいただいた後は、「子どもの楽園」で思いっ切り遊びました。たくさんの遊具、広い公園を思う存分楽しむことができました。

朝とは違って曇り空になりましたが、日差しがなく、快適に遊ぶことができたようです。

（※1・2年生合同の活動ですが、記事カテゴリは2年生で設定しています。）

1・2年生「秋の遠足（6）」（10月1日）

大きな木陰があるので、みんながシートを広げても大丈夫です。たくさんお話をしながら、楽しいお弁当タイムになりました。

（※1・2年生合同の活動ですが、記事カテゴリは2年生で設定しています。）

1・2年生「秋の遠足（5）」（10月1日）

秋見つけのあとは「子どもの楽園」に移動しました。ここには、子どもたちの大好きな遊具や遊び場がたくさんあります。

まずは、おうちの方につくってもらったおいしいお弁当を、グループごとにいただきました。

（※1・2年生合同の活動ですが、記事カテゴリは2年生で設定しています。）

1・2年生「秋の遠足（4）」（10月1日）

宝が池公園内を散策して、秋見つけをしています。今年は残暑が厳しかったので秋が見つかるか心配していましたが、どんぐりや松ぼっくりをたくさん見つけることができました。

（※1・2年生合同の活動ですが、記事カテゴリは2年生で設定しています。）

1・2年生「秋の遠足（3）」（10月1日）

池には、大きなコイがたくさん泳いでいました。コイの大きさに子どもたちもびっくりしています。

（※1・2年生合同の活動ですが、記事カテゴリは2年生で設定しています。）

1・2年生「秋の遠足（2）」（10月1日）

バスを降りてから、みんなで列になって公園まで歩いていきます。途中、カモやちょうちょうなどを見付けたり、ドングリを拾ったりしながら歩いています。

（※1・2年生合同の活動ですが、記事カテゴリは2年生で設定しています。）

1・2年生「秋の遠足（1）」（10月1日）

今日は、1・2年生の子どもたち合同の秋の遠足の日です。

雲ひとつない青空で、朝からとてもすがすがしい気持ちになります。持ち物を確認し、トイレを済ませ、みんなで一緒に出発しました。いってきます！

（※1・2年生合同の活動ですが、記事カテゴリは2年生で設定しています。）