生き方探究館に到着

　天候にも恵まれ、いよいよモノづくりの殿堂の学習がスタート。行きの電車でもマナーを守り、正しく交通機関を利用することができました。到着し、職員の方から説明を真剣に聞き、活動の流れを確認しました。

お腹を満たしていざ出発！

モノづくりの殿堂がある日は、出発が給食時間よりも早かったため、お弁当を持参しました。朝早くからご準備いただき本当にありがとうございました。「美味しい！」と嬉しそうに食べていました。『ごちそうさまでした！』

災害から身を守る

　地震や風水害から身を守る方法を考えました。学校にいるときや登下校の時の安全を確かめました。

結びに気をつけて書こう！

「はす」という言葉の結び部分に気をつけて、丁寧に練習しています。次回、清書に取り組みますが、一つ一つポイントをおさせて取り組むことで綺麗な字が書けることでしょう。

朝読書の様子

　２学期も朝読書に励む姿が見られます。読書ノートにしっかりと記録し、１００冊達成を目指してほしいと思います。頑張りましょう！

3年生 音楽

音楽の学習では、「ゆかいな木きん」という曲を、リコーダー・けんばんハーモニカ・歌・木きんにわかれて演奏しました。始めはむずかしかったようですが、だんだん上手になってきました。

be for teammmm 陸上部

部活動の陸上の様子です。
今日は熱中症警戒指数が高く、外での活動はできなかったため、室内で行いました。
いつも通りストレッチやアップをした後、サーキットトレーニングを行いました。
腕立てや上体おこし、バービーなどを３セット行います。最後の方はしんどくて「もう無理！」と話す様子がありましたが、あきらめずに最後まで取り組んでいました。

4年 モノづくりの殿堂

今回のモノづくりの殿堂学習を通して、京都のモノづくりやモノづくりにかける人々の思いを知ることができたと思います。将来、ものづくりに携わる人も出てくるでしょう。ぜひ、京都のものづくりの素晴らしさを後世に伝えいってほしいと思います。

4年 モノづくりの殿堂

殿堂学習の後は工房学習。京都の企業が作っているITOフィルムを使ったタッチパネルを作りました。

4年 モノづくりの殿堂

京都には世界に誇れる様々な企業があります。ものづくりに携わる人々の思いにふれ、その素晴らしさを実感することができたでしょうか。