京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/01/14
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Art(豊かな感性・表現力・創造力のある生徒)  Science(論理的に真理を追究し、知性あふれる生徒) Toughness(夢に向かって、支え合い、果敢に挑戦できる自立した生徒)  

教育実習最終日

 下京中学校に慣れてきて、生徒たちの名前も覚えたころ,実習期間が終了です。授業や生徒とのやりとりを見ていると、いろんな成長を感じています。あっという間の3週間でしたが、有意義な日々を過ごせたでしょうか。下京中学校での経験を、ぜひ今後の学生生活にいかしていってください。
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生活習慣病とその予防(2年保健)

 2年生で、保健の研究授業が行われました。生活習慣病を取り上げ、さまざまな生活習慣病と、自らが改善すべき生活習慣について考えました。悪玉コレステロールの話では、好んで食べるお馴染みの食品に多く含まれることを知り、驚いた様子でした。さっそく明日からの生活改善につなげられる内容でした。
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風神雷神図屏風(1年美術)

 9月13日(金)に、美術の研究授業が行われました。鑑賞の単元で、「風神雷神図屏風を見て日本の美に触れる」学習です。「余白」と「背景」によって作品の印象が変わることについて、風神雷神の位置、背景の色が異なるものと比較しながら、学習を進めました。生徒たちは、比較して気づくことや受ける印象の違いを自分の言葉で表現し、意欲的に鑑賞に取り組んでいました。
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学校祭「文化の部」その16

 舞台鑑賞の後、各フロアの展示を鑑賞しました。みんな熱心に見入っていました。
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学校祭「文化の部」その15

 玄関には美しい生け花が並びました。
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学校祭「文化の部」その14

 力作が並んでいます。
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学校祭「文化の部」その13

 時間をかけて仕上げた作品の数々です。
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学校祭「文化の部」その12

 教科で制作したもの、夏季休業の課題作品などを、各フロアや教室に展示しました。
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学校祭「文化の部」その11

 展示発表の一部を紹介します。
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学校祭「文化の部」その10

 本との出会い、他の本との決定的違い等、それぞれの切り口で、本の魅力をアピールしていました。
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