4年生 理科 とじこめた空気や水

　空気をたくさん入れた袋をさわってみよう！空気でっぽうを作って，たまを飛ばしてみよう！とたくさん活動をしました。その活動の中で，子どもたちは，中の空気がどうなっているのか，たくさん考えていました。空気が固く感じたり柔らかく感じたり・・・力のかけ方によってたまの飛ぶ距離が変わったり・・・

　目には見えないはずの空気がだんだん見えてきたかな？？

次はいよいよ実験をしていく予定です！

３年生 少人数授業が始まりました

今日から、より確かな学力を保障するため、理科と算数科ではクラスを半分ずつに分け、少人数で授業を行っていきます。

人数が半分になることで、きめ細やかな指導、一人一人がより活躍できる授業ができるようになります。

子どもたちからも、
「少ない人数だから、より集中して取り組めた！」
「発表するチャンスがたくさん増えて嬉しかった！」
と、前向きな感想もたくさん聞くことができました。

６年生 国語科「いちばん大事なものは」２

　どちらのクラスでも、どんどん質問したり、感想を伝えたりして、対話していました。「相手の考えを大切にする」ことを意識して、友達の考えをよく聞き、自分の考えに取り入れようとしていました。

６年生 国語科「いちばん大事なものは」１

　国語科の授業では、友達との対話を通して考えを広げたり深めたりする学習をしました。「これからの人生で大事なものはなんだろう。」と問いかけると、家族や友達、お金など、様々な意見が出ました。その中で一つ選び、なぜ大切だと思うのか、どんなときに大切だと感じるのか、理由や経験も加えて、友達と交流しました。
　ふり返りでは、「友達と対話をすると、『人生で大事なもの』は変わらなくても、友達と対話をすると新しい理由が増えた」と、対話のよさに気が付いていました。国語科以外でも、「対話のよさ」を感じながら考えを交流してほしいと思います。

教育実習生が来ました！

今週月曜日から教育実習生が来ました。９月２７日まで、主に２年１組の授業に入ってもらいます。よろしくお願いします。

1年生と一緒に遊んだことと道徳の学習

　今日は1年生とわかば学級が交流しました。わかば学級の教室に来てもらって自己紹介をして一緒に遊びました。わかば学級のみんなは、お兄さん、お姉さんです。1年生をリードして楽しく交流ができました。1年生が「楽しかった「。」と感想も言ってくれて楽しい時間になりました。
　4時間目は、4人一緒に道徳の学習をしました。違うこところがたくさんあっても大丈夫。よく見てみると同じところが見つかります。違うところや同じところを認め合ってなかよくしていこうと確認しました。

６年生 運動会に向けて４

　競技準備係は、それぞれの競技に必要なものを準備します。誰がどの競技で、何を準備するのか、担当を決めました。スムーズに競技に取り組めるようにするためには、競技準備係の力が必要です。本番での活躍を楽しみにしています。

６年生 運動会に向けて３

　準備体操係は、準備体操のダンスを考えました。音楽に合わせて、体をほぐせるような動きをみんなで出し合いました。運動会当日は、みんなの前で踊るので、しっかり覚えてほしいと思います。

６年生 運動会に向けて２

　放送係は、それぞれの競技が始まる前のアナウンスをします。１年生にも分かりやすい言葉で伝えられるように、原稿を考えました。

６年生 運動会に向けて１

　２学期が始まったところですが、運動会が１か月後に迫っています。全校で行う学校行事では、６年生が中心となって進めていきます。それぞれの係に分かれて、自分の担当を決めました。頑張っています。司会進行係は、開会式と閉会式の進行を務めます。どんな言葉で伝えたらよいか、原稿を考えました。