むくのき学級 生活単元学習（1）

先週の活動の様子です。

七夕について知り、飾りを作りました。願い事は、「プラレールがほしい。」「調理実習を頑張りたい。」などそれぞれの思いを書いていました。中には、「たくさんありすぎて、どうしようかな。」と迷っている人も…「織姫様と彦星様が、無事に会えますように。」という心がほっこりする願い事もありましたよ。

3年生 学習の様子（7月8日）

3年生は、音楽の「拍にのってリズムを感じ取ろう」の学習をしています。

「ゆかいな木きん」を、鍵盤ハーモニカで演奏しています。息の入れ方や指づかいに気を付けて、曲の感じを意識して、拍に乗って演奏していました。

2年生 学習の様子（7月8日）

2年生は、道徳の「ぎおんまつり」のお話を読んで、祇園祭の素晴らしさに気付いたぼくの気持ちを考えることを通して、郷土の文化や生活に親しみをもち、進んで地域に関わっていこうとすることの大切さについて考えました。梅津の学区にも、古くから大切にされてきたものがたくさんあります。いつか、みんながそれを大切にしてくれるようになると素敵ですね。

2年生 学習の様子（7月8日）

2年生は、生活科の「小さなともだち」の学習をしています。

学校の草むらにすんでいる、小さな虫を探しています。学校園の近くでは、バッタをたくさん見つけることができました。

1年生 学習の様子（7月8日）

1年生は、かたかなの学習をしています。学習したかたかなの書き取りをていねいに進めています。はじめは時間がかかるかもしれませんが、ていねいに書く習慣をつけることが大切ですね。

1年生 学習の様子（7月8日）

1年生は、タブレット端末を使った学習をしています。

子どもたちは、はじめてタブレット端末を使いました。起動の仕方を確かめ、一人一人のログインIDとパスワードを入力して、端末を起動させました。その後、カメラ機能を使って写真を撮影しました。はじめてつかうタブレット端末に、子どもたちは興味津々でした。

今日の給食（7月5日）

今日の献立は、

・ごはん
・きつね丼の具
・かぼちゃの煮つけ
・七夕そうめん
・牛乳　　です。

今日の給食は、「七夕」の行事献立でした。天の川に見立てた「七夕そうめん」は、けずりぶしと昆布のだしのうまみを味わっておいしくいただきました。「かぼしゃの煮つけ」は、スチームコンベクションオーブンで調理しています。中までとてもやわらかく、やさしいあま味を味わっていただきました。

学校生活の様子（7月5日）

今日は、今年度初めて京都市にも熱中症警戒アラートが発表されていました。朝から、まとわりつくような湿気とじりじりと照りつける太陽によって暑さ指数も上昇し、ついに「危険」領域になってしまいました。

子どもたちの安全の最優先し、昼休みと放課後の運動場での外遊びは中止となりました。教室で静かに過ごす子や、「ほんのもり」にやってきて本を借りる子の姿が見られました。

これから、運動場での外遊びや部活動を中止しなければならない日も出てくると思いますが、子どもたちの安全のための対応として、ご理解とご協力をお願いします。

6年生 学習の様子

6年生は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習をしています。

植物が根から取り入れた水は、植物の体のどこを通って全体にいきわたるのかについて、実験を行って確かめました。植物染色液を根から吸い上げさせたあと、根、茎、葉、葉の付け根を切って、様子を観察しました。青く染まっているところがわかると、子どもたちはとても興味深そうに観察していました。

6年生 学習の様子（7月5日）

6年生の子どもたちが、昼休みに「堆肥のかきまぜ」をしています。6月の中旬に堆肥づくりを始めてから、1日も欠かさずに続けています。

梅津まちづくり委員会のみなさんも、毎日来て子どもたちと一緒にかき混ぜをしてくださっています。子どもたちは知らないかもしれませんが、まちづくり委員会のみなさんは、土・日も毎日来てくださっています。本当にありがとうございます。