【4・5年生】科学センター学習

　6月21日（金）科学センター学習に行ってきました。

　展示場の見学では、地震体験マシーンで地震の模擬体験をしたり、音や光をどれくらい速く反応できるか試したりしていました。

　演示実験では、マイナス２００度の液体窒素にいろいろなものを入れるとどうなるかを見て、驚きを感じていました。

3年生 算数「１万を超える数」

１万を超える数で９桁までの数を学習しています。
自分たちで９桁の数字を組み合わせて問題を作っています。
お互いに問題を出し合い、大きな数の読み方を確認することができました。

【6年】科学センター学習

科学センター学習に行き、「石鹸の秘密」について学習してきました。
油汚れがどのように落ちていくのか実験を通して考え、最後には自分たちで石鹸を作ってみました。
実験結果については、八瀬小学校の友達とも交流をして考えを深めていました。

プール清掃 終了！

プールサイドの補修後、今年度は業者さんにプールの清掃をしていただきました。７月から始まる水泳学習に向けて、来週は職員で準備を進めていきます。
きれいになったプールで、子どもたちが元気に泳ぐ姿を楽しみにしています

【全校】ほっともっとタイム

「ほっともっとタイム」は日本語の発声発音を学び、話す力を育てることや言葉遊びや朗読の学習を通して、声で表現する楽しさを知ることを目的とした取組です。

　この活動を通して、自分のおもいをしっかりと伝えられるようにすることや他者の思いや個性に気付けるようにすることも目指しています。

　2回目の活動では、腹式呼吸の練習や早口言葉に挑戦しました。
最後に「オレ、カエル　やめるや」の読み聞みきかせを聞きました。

【4年】理科「電気のはたらき」

　6月18日（火）4年生は理科で「電気のはたらき」について学習しました。

　モーターで走る車が後ろに走り出したことを不思議に感じたことから、プロペラの向きを変えずに車の進む向きを変えるにはどうすればいいかを考えました。

自由参観

6月18日自由参観を実施しました。
朝からの大雨の中、ご来校いただき
ありがとうございます。

4時間目には、全校で茶道体験をしました。
和敬清寂
の意味を教えてくださいました。
一杯のお茶で、心がほっこりした時間を持つことができましたね。

【4年】市原野小学校との交流学習

　6月17日（月）4年は市原野小学校との交流学習を行いました。

　3時間目の体育では、グループに分かれ「すもう遊び」をしました。
　勝つための作戦を話し合う姿が見られ意欲的に活動していました。

　4時間目の道徳の学習では、役割演技をしたり、グループで話し合ったりしました。
　本校の児童も積極的に発言する場面が見られました。

　

　

【6年】市原野小学校との交流学習

　市原野小学校に交流学習に出かけ、修学旅行の事前学習を行ってきました。
　係ごとに分かれて役割分担をしたり、大塚国際美術館やONOKOROでの回り方などを決めたりしてきました。

【4年】「モノづくりの殿堂・工房学習」

6月14日（金）4年生は「モノづくりの殿堂・工房学習」に行きました。

　前半は、京都のモノづくりについて、自分の知りたい課題を展示パネルで学びました。

　ピーマンを１０こ置くと、自動的に１００ｇになるように組み合わせてくれる機械やいろいろなセンサーで動く仕組みなどを体験しました。

　後半は、工房学習です。タッチパネルで光るLEDを作りました。

　モノづくりの楽しさを実感している様子でした。