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最新更新日:2024/06/14 |
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今日の給食 5月8日![]() ごはん 牛乳 高野どうふと野菜のたき合わせ ごま酢煮 じゃこ 今日は、春キャベツをつかったごま酢煮です。 やわらかくてみずみずしく、春キャベツの甘みが感じられました。 ![]() 【高学年】 道徳 やさしいユウちゃん![]() ![]() 教科書の文章で、自分たちが疑問に思ったことから、「問い」を作って考えている姿がかっこよかったです。 【3・4年】図書館の使い方![]() 本がどのようなきまりで配置されているかを知りました。 どんどん本に親しんでほしいと思います。 【3年】理科「チョウを育てよう」![]() ![]() ![]() 連休前の卵が小さな幼虫になっていることに驚いていました。 卵の観察では、双眼実体顕微鏡も使いました。 今日の給食5月7日![]() 麦ごはん 牛乳 平天の煮つけ ほうれん草とじゃこのいためもの フルーツ寒天 お出汁が染み込んだ平天の煮つけ、こんにゃくのぷるぷるした食感がおいしいですね。 フルーツ寒天は、みかんとパイナップルがはいっており美味しくいただきました。 放課後まなび教室開講![]() 今年度の放課後まなび教室開講式を実施しました。 今年度から、月・木・金にあります。 月曜日と金曜日は3年生、木曜日は全学年で実施します。 自主学習プリントや読書、木曜日は百人一首の活動もあります。 【4年】国語「漢字辞典を使おう」![]() ![]() 今日は、「音訓さくいん」「総画さくひん」を使って調べました。 音読みでも訓読みでも調べられることに驚いていました。また、自分の苗字の漢字などにも興味をもって調べようとする姿が見られました。 総合的な学習の時間「鞍馬の魅力発信隊」
総合的な学習の時間「鞍馬の魅力発信隊」で、鞍馬の魅力を探るために鞍馬地域に観光に来られた方にインタビューをしました。自然や歴史、伝統文化などに鞍馬の魅力があることを実感できたようです。
![]() ![]() ![]() 【4年】国語「なりきって書こう」![]() 自分がなりきりたいものを決め、そのものになりきって作文を書きます。 「飼っている犬」「自分のぬいぐるみ」「自分のゲーム」などになりきり想像力を働かせ、意欲的に書く姿が見られました。 【4年】算数「折れ線グラフ」![]() ![]() 写真の折れ線グラフを見て、話し合いました。 「グラフが上に寄りすぎているので分かりにくい」「印がマス目に沿っていないので、目盛りが読みにくい」 「グラフを読みやすくするためにはどうしたらいいか」を考えました。 色々なことに気づくことができました。 |
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