11/30 研究発表会を行いました。

11月30日。京都市教育委員会の令和５年度　主体的・対話的で深い学びの実現に向けた実践研究事業の研究指定を受け、研究発表会を行いました。
京都市内の学校園から、多数の方が参加してくださいました。

研究主題を「一人一人が心を動かし、共に感じ合い、つながり合う保育を創る　〜自然とかかわり、思いを巡らせる姿をみつめて〜」と設定し、当日の４・５歳児の公開保育では、身近な秋の自然にかかわりながら、教師や友達と夢中になって遊ぶ姿を見ていただき、その後は、１学期からの子どもたちの姿を事例に書き起こし、考察・分析し、まとめたものを報告させていただきました。
また教育委員会の方々から、指導助言、ご講演をいただき、私たち教職員はもちろん、ご参加くださった皆様と共に、改めて自然環境が子どもたちの育ちや学びにもたらす意義、実体験の意義を共有させていただく機会となりました。

これまでご指導いただきました教育委員会の皆様、お忙しい中、ご参加いただいた皆様、また研究発表会を行うにあたり、ご理解ご協力いただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。
今後とも、子どもたちにとってよりよい環境、よりよいかかわりを目指し保育をしてまいりたいと思います。

楽しかったね！（未就園児ぷちひよこ、ひよこ組）

在園児が遊んでいたはっぱのプールやどんぐり温泉をお借りして、ひよこぐみ、ぷちひよこぐみのみんなで、たくさん遊びました。

「せーの！！」で集めたはっぱを投げて、「わーっ！！」「はっぱの雨が降ってきたー！」
と大盛り上がり！
たくさんのどんぐりの中で寝転んだり、どんぐりをバケツに入れてダンボールの坂道にごろごろ〜っと転がしたり・・・

こんなにたくさんのはっぱやどんぐりとたわむれることができて、楽しかったね！