最新更新日:2024/09/26 | |
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【6年生】 音楽科 「梅小路コンサートに向けて」
合奏曲についても話し合いを進めています。昨年度はクラス単位での発表でしたが、今年度は学年合奏ができるということで、楽しみにしています!
【4年生】1.5÷3を説明するぞ
算数科「小数のかけ算やわり算」では、「1.5÷3」の計算の仕方をグループで話し合いました。小数のかけ算の時のやり方をいかして、分かりやすく説明することができました。
【4年生】モルダウ練習
音楽科では梅小路コンサートに向けて「モルダウ」のリコーダー練習をしました。少しずつ音があがっていくところを中心に練習していきました。
【4年生】フルートとクラリネット
音楽科では「メヌエット」「クラリネットポルカ」2つの曲を聴きました。それぞれの曲で使われている楽器の音色に気をつけて聴く子どもたち。今回はCDではなく、市立芸大の学生さんに生演奏していただきました♪最後は、フルートとクラリネットとピアノの演奏に合わせて「もみじ」を歌いました。
【4年生】リーフレットをつくるぞう
国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」では、リーフレットづくりに取り組んでいます。きれいに見せようと、下書きをしてから清書する子もたくさんいました。
【4年生】インクラインについて調べよう
社会科「用水のけんせつ」では、インクラインとは何のために作られたのか、資料をもとに調べていきました。その後、代表者が全体で発表。みんな上手に伝えられていました。
【4年生】小数×整数の練習だ!
算数科「小数のかけ算やわり算」では、練習問題に取り組みました。問題がたくさんありましたが、粘り強く取り組むことで、クリアすることができました。
【6年生】 大縄大会一生懸命頑張りましたが・・・6年生は、5年生に及ばず!まだまだ修行が足りませんでした。5年生、おめでとう! 【6年生】 京きっずRUN タイムトライアルに挑戦!【6年生】 下京中学校へ見学に行きました
下京中学校の見学をさせていただきました。
中学校の先生から、見学の最中に「小学校と同じところはあるでしょうか。」「違うところはどんなところだと思いますか。」「教室がこの方角にあるのは、どうしてだと思いますか。」などと、たくさん問いかけていただきました。 「なんでかな。」「どうしてだろう。」と自分の中で生まれた疑問を、自分て探求できる中学生になってほしいと思います。 案内してくださった下京中学校の教職員の皆様、授業の様子を見せてくださった生徒の皆さん、ありがとうございました! |
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