【４年生】運動会「１００ｍ〜Go four it!〜」

　開会式と応援団のエール交換が終わったら、４年生の１００ｍ走です。昨年よりも距離が長くなり、走る前は緊張している様子も見られましたが、「よーいドン！」の合図で一生懸命、全力で走っていました。順位に関わらず、みんなとてもよく頑張りました！

【４年生】運動会「嵯峨ソーラン」

　４年生の集団演技は「嵯峨ソーラン」です。昨年よりも大きく成長した姿を見せられるように、これまで練習を積み重ねてきました。
　本番では、腰をしっかり落として、一つ一つの動きを大きく力強くしており、本当にかっこいい演技を見せてくれました。みんなの心が一つになったすばらしい演技でした。マスカットダンスも笑顔でかわいく、４年生のかわいい姿とかっこいい姿をたくさんの人に見てもらえたと思います。
　終わった後は全員がやりきった表情をしており、みんなが全力で演技に臨んだことがよくわかりました。
　次は学習発表会に向けて、また学年で力を合わせて取り組んでいきましょう！

頑張った運動会！！

　運動会で、３年生は、団体競技「サガタイフーン」を行いました。真剣に走る姿や棒をジャンプする姿には、感動しました。一生懸命がんばることができました。

【４年生】算数科「式と計算の順じょ」

　４年生は、算数科の学習で「式と計算の順じょ」の学習をしています。（　）を使って式を一つにまとめたり、順序に気を付けながら計算を解いたり、図を使って式の意味を説明したりしています。３年生のときにも学習した計算のきまりも再確認し、「早く・簡単に・正確に」解けるように取り組んでいます！

【４年生】カードで伝える気持ち

　４年生は、図画工作科で「カードで伝える気持ち」の学習が始まりました。
　この単元では、飛び出す仕組みを使ったカードを作っていきます。まずは、誰にどんな気持ちを伝えるかや、そのためにどのようなデザインや飛び出す仕組みをつくっていくかを考えていきました。渡す相手のことを考えて、丁寧に大切に作っていってほしいです。

【４年生】国語科「世界にほこる和紙」

　４年生は、国語科で「世界にほこる和紙」の学習が始まりました。１学期にサガそうの学習で伝統工芸について調べているので、学習の最後に行うリーフレットづくりも楽しみな様子でした。「世界にほこる和紙」を読んで、文章の組み立ての仕方やわかりやすい書き方、要約の仕方を学び、リーフレットづくりに生かしていってほしいです。

【5年生】なかまウィーク〜おとなりの国について知ろう〜

日本の行事や慣習と、韓国やほかの国との違いなど、

食文化の違いについてのクイズを通して学習しました。

ごはんを全部食べずに、少し残す文化があることを知り，

驚きとともに他国への興味を広げていました。

【４年生】運動会前日！気合いが入っています！

　運動会前日の今日は、本番と同じように通しで一度だけ練習を行いました。ついに本番が明日にせまり、子どもたちも気合いが入っている様子でした。今日も素敵な演技でしたが、明日は今日以上の演技になることを期待しています。

みんなのちからで！

　「同じなかまだから」という教材を使い、みんなのちからを合わせることの大切さを学びました。来週の運動会に向けて、みんなのちからを合わせて、頑張っていきます。

値段のちがいはなぜ？

　社会科の「商店のはたらき」の学習で、チラシをよく見てみると、その日によって値段が違うことがあります。どうして同じ品物なのに、日によって値段が違うのかを考えました。