最新更新日:2024/10/02 | |
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2年生 学習の様子「梅津タイム(3)」(12月19日)
1時間の交流の中で、お客さんの呼込みをしたり、遊び方のコツを伝えたりして、かかわり合うすてきな姿がたくさん見られました。
最後は、お客さんへのお礼の言葉を伝えて、梅津タイムを終了しました。 たくさんの保護者のみなさまにも発表を見に来ていただきました。お忙しい中、ありがとうございました。 2年生 学習の様子「梅津タイム(2)」(12月19日)
2年生の子どもたちは、たくさんの身辺材料を使って「積む」「はじく」「飛ばす」「転がす」などの遊びに存分に浸ってきました。その中で、おもしろい遊び方を見つけて今日まで練り上げてきました。
今日のお店には、「的当て」や「ボウリング」、「クルマの競走」など、楽しそうなものがたくさんありました。 2年生 学習の様子「梅津タイム(1)」(12月19日)
2年生は、5時間目に生活科の「あそんで ためして 工夫して」の学習でつくったおもちゃを使って1年生に遊んでもらうために、「梅津タイム」を行いました。
はじめのあいさつのあと、2年生の遊びのお店がスタートしました。3クラス合わせて、15以上のお店が体育館に並んでいます。1年生の子どもたちがお客さんになって、いろいろなお店から楽しそうな声が聞こえてきました。 今日の給食(12月18日)
今日の献立は、
・むぎごはん ・がんもどきのあんかけ ・豚汁 ・牛乳 です。 「がんもどきのあんかけ」は、給食室で一つ一つ手作りした「がんもどき」に、とろとろの「あん」をかけて食べます。「がんもどき」は、水気を切ったとうふに、鶏ひき肉、おからパウダー、にんじん、しいたけ、枝豆を混ぜ合わせて丸め、油で揚げて作りました。だしの効いた「あん」との相性がぴったりで、とてもおいしくいただきました。 5年生 学習の様子(12月18日)
5年生は、社会の「情報産業とわたしたちのくらし」の学習をしています。
テレビ局では、正確な情報を早く伝えるためにどのような工夫がされているのかを調べました。いろいろな役割の人たちが協力して放送番組が作られていることに気付くことができました。 3年生 学習の様子(12月18日)
3年生は、国語の「たから島のぼうけん」の学習をしています。
自分で考えた物語の下書きをしています。下書きではタブレット端末を使っているので、あとからでも文の順番を入れ替えることも簡単です。清書は、原稿用紙にていねいに書いていきます。どんな物語ができあがるか楽しみです。 2年生 学習の様子(12月18日)
2年生は、生活科の「あそんで ためして くふうして」の学習をしています。
明日の「うめづタイム」の発表に向けて、体育館でリハーサルをしました。明日は、1年生とむくのき学級のみんなの他、保護者のみなさまをお客さんとして招待して発表をします。明日も寒い1日になりそうですが、ぜひ子どもたちの発表を見にお越しください。 1年生 学習の様子(12月18日)
1年生は、国語の「ものの名まえ」の学習をしています。
ものには、「りんご」や「みかん」のように「一つ一つにつけた名前」と、「くだもの」のように「まとめてつけた名前」があります。これらについて学習したあと、「お店屋さんごっこ」をするための準備をしています。 今日の給食(12月15日)
今日の献立は、
・ごはん ・うずら卵とキャベツのいため煮 ・わかめスープ ・牛乳 です。 「うずら卵とキャベツの炒め煮」には、うずら卵、キャベツのほかにも豚肉、にんじん、たけのこ、しいたけと、とてもたくさんの具材が入っていて、ひと口でろいろな食材を一緒に味わうことができます。ごはんと一緒に食べるとちょうどよい味付け具合で、お腹いっぱいおいしくいただきました。 5年生 理科 ふりこの実験 |
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