京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/20
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― 志 きらめく ―  見つける(自分らしさ) 広げる(可能性) 踏み出す(ありたい姿へ) 「多様な学びを通して 自分らしい生き方を探究し 次代と自らの未来の創り手になる 」

情報活用能力検定

6時間目は全校一斉に情報活用能力検定を実施中です。
情報デザイン(情報活用)、コンピューティング(プログラミング)、情報モラル・セキュリティ、データサイエンスの4領域に応じた出題により、情報活用能力の育成が図られているかを客観的に測るのが目的だそうです。
1年生は「Pプラスジュニア」、2・3年生は「Pプラスコア」に取り組みます。
いつの間にかタッチパネル派が増えていること、画面を間近でのぞいている人が多いことに気が付きました。
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学習アンケート(5限)

今日から10月が始まりました。
学校の1年間で言うと、ちょうど半分折り返したことになりますね。
5時間目は全校で学習アンケートに答える時間でした。
FORMSを使うアンケートにも大半の生徒はすっかり慣れて、さっさと終わらせている人をたくさん見かけました。
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