１０よりおおきいかず

新しい算数の学習がスタートしました。
数図ブロックを使った活動も慣れてきましたね。
新しい問題にどんどんチャレンジしていきましょう！

お話を絵にしよう 画用紙づくり

お話を聞いて、自分の思い描いた場面を絵にする学習が始まりました。
今日は自分の描きたい場面に合う色の絵具を使って、画用紙に色をつけました。
森の中を表現したい人は緑、水の中を表現したい人は青を使っています。
同じ色の絵具でもタンポの使い方によって模様が違い、一人ひとり素敵な画用紙になりましたね。乾いた後は絵を描きます。どんな絵になるか楽しみです。
片付けもしっかりしてくれて素晴らしい！

傷の手当の仕方

擦り傷のときはどうしたらいいかな？
鼻血のときはどうしたらいいかな？
身体計測の前に、養護教諭の先生にけがの手当の仕方を教えていただきました。
鼻血のときは鼻を軽くつまんで下を向いたほうがいいと教えていただき、鼻のどこをつまめばいいのかを実際に確認してみました。自分で正しく手当ができることが大切ですね。

読み上げベーシック

　火曜日のベーシックタイムは、「読み上げ計算」でした。1分間でランダムに並んだ６〜９の段の九九をどれだけ言うことができるのか一生懸命チャレンジしていました。
　どんなことにも一生懸命、意欲的に取り組む５年生はやっぱり素敵ですね。

身体計測を行いました。

今日は、2学期の身体計測を行いました。教室でけがの手当てについて、保健指導をしていただき、実際に鼻血が出た時の対処法も練習しました。その後は、保健室に移動して、身長、体重を測定しました。1学期の時よりも１ｃｍ、２ｃｍ、３ｃｍ、と大幅な伸びを見せている子が多く子どもたちの成長を数字で感じることができました。

第2回運動会練習

昨日から始まった運動会練習ですが、何と今日も含めて、たった2時間ですが、1曲目の最後まで通しきりました。子どもたちのやる気が満ち溢れています。さっそく昨日家で練習してきたり、曲を聴き込んできたりしている子がいるようです。やはり動きにその成果が表れています。これからの質の高まりがとても楽しみです。

ぶっくままクラブ〜養正の子どもたちは地域の方にも育てていただいています

昨日の放課後、毎月１回の「ぶっくままクラブ」がありました。いつも地域で子どもたちを見守っていただいている方々を講師として、本の読み聞かせや様々な工作ができる場を子どもたちに提供していただいています。

１，２年生の子どもたち十数名が参加しており、本の内容にワクワク、身を乗り出して聞いていました。
また工作では、いろいろな色の折り紙と木の棒を使って、開くときれいな花のような飾りを作りました。

子どもたちが本に親しみ、また、自分の手で折ったり貼ったりして楽しくものを作ったりする経験をしてほしいという思いで、長く続けていただいています。
子どもたちの学びは、学校の授業だけではありません。地域の方のあたたかい思いが、子どもたちにとっての大きな学びの場を作ってくださっているのです。

養正小学校には、いつも子どもたちのことを中心に考えてくださる「学校運営協議会」という組織があり、ＰＴＡとも協力しながら年間を通して様々な行事や取組を進めてくださっています。
子どもたちが学校大好き、養正学区大好きになる理由はここにあるのだと思います。

本当にありがとうございます。そして今後ともよろしくお願いいたします。

社会「工場でつくられるもの」

現在社会の学習では、「工場でつくられるもの」という単元で生八つ橋の製造をもとに、工場での食品の生産について学習を進めています。今日は工場内の生産ラインの一部を動画で視聴しました。予想していた通りの工程や全く予想だにしなかった工程もあり、驚きと感動の連続でした。特にあんこが生地に包まれる工程では、機械の大活躍に感動していた子どもたちでした。

９月５日の給食

　今日の給食は　小型コッペパン　牛乳　スパゲティのミートソース煮　ほうれん草のソテー　です。
　スパゲティのミートソース煮のミートソースは給食室で手作りしています。牛ひき肉と野菜をよくいためて、トマトケチャップ・トマトピューレなどで味つけし、じっくりと煮こんで作っています。野菜はたまねぎ・にんじんの他に夏が旬のズッキーニを使っています。
　どのクラスも完食で残菜０でした。暑さもありますが、食欲落ちずに食べられています。

教室でダンス！

教室では、細かい振付けや苦手なところを練習しています。
他の学年のダンスも、楽しそうでしたね。