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最新更新日:2025/03/28 |
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【学校】運動会「係活動」![]() ![]() ![]() ★【学校】運動会「係活動」 ★今日の6時間目は運動会の係活動でした。 ★得点係と放送係に分かれて、6年生を中心に一生懸命取り組んでいました。それぞれの立場で鞍馬小学校運動会に向けて準備をしています。 運動会に向けて(5・6年)![]() 団体演技では、旗を使い自分達が表したことを表現します。 どんな動きがいいか、相談しながら活動しています。 【5年】国語科「対話の練習」![]() ![]() ★【5年】国語科「対話の練習」 ★校長先生が、家でペットを飼うことにしたと仮定して、 犬をすすめる立場と、ねこをすすめる立場に分かれて、 それぞれの考えを人に伝える話し合いをしました。 ★二つの立場から考えることで、 よりよい解決方法が見つかることもあるということを学びました。 今日の給食 9月1日
今日の給食は、和(なごみ)こんだてです。
ごはん 牛乳 さけの塩こうじ焼き 小松菜と切干大根の煮びたし とうがんのくずひき とうがんのくずひきは、しょうがの風味がきいていて食欲がでますね。 おいしくいただきました。 ![]() 6年 運動会全校練習![]() ![]() 入退場や準備運動、徒競走などを行いました。 下級生のよい見本になってがんばってくれています。 運動会全校練習![]() 入場、整列、準備体操等の動きの確認をしました。 今日の鞍馬は、日差しは控えめで少し風がふいています。 連日の暑さも幾分かマシになってきましたね。 【5.6年】京都市ジョイント・プログラム![]() ![]() ★【5.6年】京都市ジョイント・プログラム ★5.6年生の子どもたちが、「国語」と「算数」のジョイプロに取り組みました。自分の苦手なところや得意なところに気付き、学習をふりかえる機会にしてほしい思います。 3・6年 夏休みの思い出作品展![]() ![]() ![]() 自分の作品を紹介した後、友達からの質問に答えます。 「なぜその作品を作ろうと思ったのですか?」 「材料は何を使いましたか?」 「苦労したところは、どんな所ですか?」 「来年は何を作りたいですか?」 など様々な質問が出て、楽しんで交流する姿が見られました。 【2.4.5年】「夏の自由課題」鑑賞会![]() ![]() ![]() ★【2.4.5年】「夏の自由課題」鑑賞会 ★子どもたちの対話による鑑賞会がありました。作品に対する自分の見方、感じ方や考え方を、友だちとコミュニケーションをし、対話を通して個々の見方や感じ方を広げたりすることができました。 くらまっ子夏の思い出作品展鑑賞
夏休み期間中に取り組んだみんなの力作を各学年ごとに鑑賞しました。
どのようにして調べたのか、製作する過程で難しかったところはどこなのか、 みんなから質問がたくさんでました。 ![]() ![]() |
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