【４年】音楽

言葉でリズムアンサンブル

くり返しや変化を使って、リズムアンサンブルを作ろう。

「おまつり」という言葉を使って、いろいろなリズムをつくる練習をしました。

今日は練習です。なかなか合わせるのが難しいですね。

たなばた ７月７日

七夕のかざりを階段掲示板に掲示しています。

子どもたちのお願い事、かないますように。

あいさつ運動７月６日

「社会を明るくする運動」の一環として左京保護司会北支部の方と、社会を明るくする運動京都府推進委員会マスコットキャラクター「京の社明くん」が、登校時に鞍馬小学校に来校してくださいました。登校してくる子ども達を元気なあいさつで迎えてくれました。

にこにこ学習

７月３日にこにこ学習をしました。
今回は、
男の子や女の子の好きなもののちがいについて考えよう。

男の子だから、かわいいぬいぐるみを好きなのは、おかしいのかな？
女の子だから、かわいいものを好きであるべき？

動画を観て、思ったことや考えたことをグループにわかれて意見を出し合いました。

校長室横の掲示板「にこにこバルーン」に子どもたちの意見が掲示してあります。
ご来校の際に、ぜひご覧ください。

【５年】花背山の家

午後の活動がスタートしました。少し予定を変更して、冒険の森での活動をしています。
少し高いところ、傾斜が急なところがありますが、声をかけあって頑張っています。

【５年】花背山の家

入所式の様子です

【５年】花背山の家

入所式の様子です。
２泊３日、みんなで協力して山の家での活動を楽しみたいと思います。

【５年】花背山の家

昼食の様子です

【５年】花背山の家

川の活動を終え、昼食タイムです。みんなとても楽しそうです！

【５年】花背山の家

川の活動で、いろいろな生き物を見つけられました。