４年 あなたも大切 わたしも大切

　毎月２５日は「にこにこの日」でした。にこにこ朝会では、「一人一人違いがあるからこそ新しい発見があり、その違いを認め合えたらいいね。」などと話がありました。子どもたちからは、「みんな違うからこそ楽しいよ！」「みんなが一緒だったらつまらないよね。」などと、お互いの良さについて考えを深めていました。
　にこにこ朝会の話を受けて、道徳の授業では思いやりの気持ちについて考えました。誰に対しても、思いやりの気持をもって接することや、互いを尊重し合うことの大切さについて考える時間になりました。

４年 ハーモニーフェスティバルに向けて

　ハーモニーフェスティバルに向けて初めてアリーナで練習を行いました。
　自分の立ち位置を確認したり、言葉の練習をしたりしました。本番に向けて、気持ちが高まっていく姿が見られました。本番に向けてこれからも練習に励んでいきたいと思います。

３年 ハーモニーフェスティバルにむけて

　アリーナにて、ハーモニーフェスティバルでの立ち位置を確かめたり、学年みんなで歌を歌ったりしました。学年の友だちみんなで歌う「友だち」の歌は、響きがとても美しかったです。歌っている子どもたちも、気持ちがよさそうでした。

４年 メディアルームの使い方を学ぼう！

　メディアルームの使い方について、学校司書の先生から話を聞きました。本の探し方を詳しく知ることができ、子どもたちもとても楽しそうでした。本の分類の表を見ながら、自分の探したい本がどこにあるのかを探すなど、本探しも行いました。
　学習で生かしたことを生かして、様々な本を手に取ってほしいと思います。

4年 まぼろしの花

　図工科では「まぼろしの花」の学習に入りました。誰も見たことがないまぼろしの花を自分なりに表現しました。
　アイデアスケッチでは「どんな特徴があるのか。」「どこに咲くのか。」「どんな香りなのか。」など、まぼろしの花について想像を膨らませる姿が見られました。それぞれが絵の具をうまく使って自分だけの「まぼろしの花」を描くことができました。完成するのが楽しみです。

２年 食に関する指導がありました。

　本日、栄養教諭から２年生になってはじめての「食に関する指導」がありました。食事の食べ方やマナーなどを学びました。
　４時間目には、ランチルームで給食を食べ、早速、学習したことを実践していました。

6年 家庭科「思いを形にして 生活を豊かに」

　ナップサック制作が完成しました。自分で作ったことでより一層愛着もあり、嬉しそうに作ったナップザックを眺める様子がありました。「５年生で学習したことを生かして作ることができた！」など、今回の学習のふり返りもしっかりとできていました。
　今回の学びを、ぜひ日々の生活で生かしていってくれたらと思います。

2年 メディアルームオリエンテーション

　１９日（金）の２、３時間目にメディアルームオリエンテーションがありました。学校司書の先生からメディアルーム活用の仕方や、本の読み聞かせなどをしていただきました。

４年 ハーモニーフェスティバルに向けて

　ハーモニーフェスティバルも近づき、子どもたちのワクワクした気持ちも大きくなってきました。今週は、ハーモニーフェスティバルに向けて学年のめあてを考えました。子どもたちからは「心を一つに演奏したい！」「演奏している人も聴いている人も、みんなが楽しくなれるように頑張りたい！」など、素敵な意見がたくさん出てきました。
　自分たちの役割を決めたり楽器を決めたりと、本格的にハーモニーフェスティバルに向けて動き始めました。来週からも、本番に向けて一生懸命に練習に取り組みたいです！

６年 ハーモニーフェスティバルに向けて

　今日は学年で集まり、ハーモニーフェスティバル本番に向けて、どんなことを大切に学習を進めていくのか、当日にどんな姿をみんなに見てもらいたいかなど、みんなで意見を出し合い、学年のめあてを決めました。

　ハーモニーフェスティバルまで、残り２週間ほどになりました。みんなで心をひとつに素敵なハーモニーを奏でられるよう、学習を進めていきたいと思います。