社会を明るくする運動（街頭パレードは中止）

７月第２土曜日は社会を明るくする運動のパレード。
毎年、吹奏楽部もマーチングで参加させていただいてます。
残念ながら出発直前に小雨が降り始めて街頭パレードは中止となってしまいましたが、決起集会では息の合った演奏を披露。
４月に入部したばかりの１年生も半分は演奏に参加し、短いながら歌あり手拍子ありで、会場を明るく盛り上げました。

マナーアップキャンペーン（生活委員会）

風の期もあと少し。
今日は放課後の時間を使って、生活委員会がマナーアップキャンペーンを実施しました。
今回のポスターは美術部に依頼した力作揃いです。
暑さと練習の疲れで気が緩みがちな夏の放課後、自転車通学の人も徒歩通学の人も、事故なく無事に、周囲の迷惑にならないように、家まで帰ってくださいね。

着付教室（頑張りました！）

男子も最初は講師の先生方に結んでいただきましたが、そのうち見様見真似でだんだん自分でできるようになってきたようです。
「（祇園祭の）囃子方やから自分で着れます！」と豪語するゆかたのベテランもいましたよ。

１時間強、各女性会の皆様には本当にお世話になりました。
教室を終えた１年生、「またやってみたい！」と、来週に向けてしっかり自信をつけることができました。
ありがとうございます。
今後ともよろしくお願いします！

着付教室（１組）

１組は全学年で練習に参加しました。
男女に分かれて教わりましたが、帯を巻いているうちに垂れがどこに行ったか分からなくなり…苦戦しながら頑張っていましたよ！

着付教室（１年生）

３，４時間目、地域の女性会と更生保護女性会の皆様のご協力で、１年生の着付け教室が行われました。
最初は帯を手にしたまま途方に暮れたような顔をしていた１年生でしたが、講師の先生方の手ほどきを受けるうちに、少しずつできるようになってきたようです。

七夕飾り（１組）

生活の時間を使って七夕の笹（今年度は紙で制作）飾りを作りました。
とてもかわいく、美しい仕上がり！
みんなの短冊も掲示していますので、是非見に来てください。

人権について学ぶ（１組）

様々なグラフや表を見ながら学習する１組さんのテーマは「男女の差」。
日本の男女の平均給与の差が伝えられると「えーーっ！？」という声が上がっていました。

人権について学ぶ（３年生）

３年生は同和問題について学ぶ２時間でした。
日本の社会が作ってきた差別の歴史を丁寧にたどりました。
現実に何か問題に直面した時に、正しい判断ができるようになりたいですね。

人権について学ぶ（２年生）

２年生は講師に文先生をお招きしました。
在留カードの話など、具体的な体験をもとにしたお話に、みんな食い入るように聞き入っていました。

人権について学ぶ（１年生）

日常生活の中の違いや区別について考える学習の様子です。
どの教室も活発に意見交流がなされていました。