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最新更新日:2025/07/31 |
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7月20日(木) 1年 図画工作![]() ![]() ![]() 大きな山を作ってトンネルを掘ったり、水を流して川を作ったり、また川に橋をかけたりと、思う存分に砂遊びを楽しみました。 7月20日(木) たてわりあそび![]() ![]() ![]() 7月19日(水) 6年 着衣泳![]() ![]() 命を守るための行動を知り、水難事故についても考えることができました。 水着との体感の違いに驚ていた子ども達でした。 7月19日(水) 3年 書写
3年生から始まった毛筆習字に取り組んでいます。
真剣な表情でじっくりと書いていました。 ![]() ![]() ![]() 7月19日(水) 6年 命を守るために![]() ![]() ![]() 服を着た時の重みや動きづらさを体感しながら、浮いたり泳いだりすることの難しさを実感していました。もし、不意に池に落ちたり、ボートが転覆したりしたら、「浮いて待て」です。 遭遇してほしくないし、あってはならないことではありますが、万が一に備えて、命を守るために大切なことを最後の水泳学習で学ぶことができました。 7月18日(火) 5年 総合的な学習の時間 その3![]() ![]() ![]() 7月18日(火) 5年 総合的な学習の時間 その2![]() ![]() ![]() 7月18日(火) 5年 総合的な学習の時間 その1![]() ![]() ![]() 7月18日(火) 4年 さすてな京都 社会見学![]() ![]() ![]() そして、自分たちが出しているごみについて考え、ごみを減らすために自分たちができることも見つけていました。 7月12日(水) 4年 のほほんクラブ朝の読み聞かせ![]() 本の題名は「きみのことが だいすき」で、とても優しい言葉、相手を思う言葉がたくさん書かれていました。それをとても穏やかな口調で読んでくださり、心にじわぁと響いてきました。 子どもたちも「それでいいんだよ。」や「りゆうもなしにおこらないのしってる?」などの言葉が心に残ったと話していました。つい、発してしまう自分の言動を振り返れる時間にもなりました。ありがとうございました。2学期もよろしくお願いします。 |
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