6年外国語 オンラインで交流

　7月7日（金）6年生は、明徳小、岩倉南小、岩倉北小、市原野小と５校で、オンラインで交流をしました。

　「What do you want to watch ?」

　1人ずつ、GIGA端末を持ち、見たいテレビ番組について尋ね、それについて簡単な会話をしました。

　笑顔がたくさん見られ、一生懸命、英語で伝えようとする姿が見られました。

6年理科 プランクトンの観察

　7月7日（金）6年生は理科の学習でプランクトンの観察をしました。

　初めて見るプランクトンに歓声を上げていました。

　ミジンコ、ケンミジンコなどを発見し、友達同士で見せ合う姿が見られました。

　大変、集中して活動していました。

【5.6年】情報モラル「著作権」

★2023.07.07
★【5.6年】情報モラル「著作権」
★教材を通して、人の作品を真似することについて考えました。
★引き続き、情報モラル教育については様々な視点からも学んでいきます。

学校「熱中症に注意」

★2023.07.07
★学校「熱中症に注意。」
★暑い夏がやってきます。
★保健室前の掲示物も、熱中症への注意喚起がされています。
★「水分をとるタイミング」について確認しておきましょう。
1.朝起きた時
2.運動するとき
3.お風呂上がり
4.寝る前
★元気な体と心で明るく楽しい学校生活を過ごしましょう。

6年社会・調べ学習

　7月6日（木）6年生は社会科で、調べ学習をしました。

　正倉院にどのような宝物が収められているかをGIGA端末で調べました。

　奈良時代の文房具やトルコ石など興味をもち、学習していました。

　

[4年] 図画工作科 色合いひびきあい

昨日と本日の学習の様子です。

昨日は、画用紙の上で絵具をゆっくりと指で混ぜ合い、キレイな混ざり方や模様を作りました。

本日は、できた画用紙を並べて感じたことを話し合いました。

【5年】国語科「夏のお便り」

★2023.07.06
★国語科「夏の便りの書き方」
★暑中見舞いを書きました。
★最後にメッセージを添えて完成します。

6年理科・気孔の観察

　7月5日（水）6年生は理科の学習で、葉の表面の小さな穴「気孔」の観察をしました。

　１人１台、顕微鏡を自分で操作し、観察をしました。

　ピントを合わせるのに苦労していましたが、気孔を発見した時は「穴がぎっしり並んでいる」と感激する姿が見られました。

[4年] 学活 体に必要な栄養素を知ろう

栄養教諭の先生から、栄養指導を行ってもらいました。

今回は、「体に必要な栄養素を知ろう」という目当てで、カルシウムの働きについて学習しました。

普段食べている給食で、特にカルシウムが多く含まれている食材やメニューを予想し合いました。

結果を聞いたときに子どもたちはとてもびっくりしていました。
また、お家でもお話を聞いてもらえればと思います。

水泳運動（5・6年）

　7月4日（火）5・6年生は水泳運動を行いました。

　グループに分かれて、練習をしました。一方のグループは、長い距離に挑戦し、他方のグループはクロールに挑戦しました。

　少しでも、泳げるようになろうと、一生懸命取り組む姿が見られました。