給食室 「6月21日 今日の給食」

〜今日の献立〜
☆あじつけコッペパン
☆牛乳
☆ブラウンシチュー
☆ひじきのソテー

今日は、手作りのルーを使った、「ブラウンシチュー」が登場しました。

バターと小麦粉、サラダ油をじっくりいためることで、香ばしさや、なめらかさが出て、とてもおいしく仕上がります。

子どもたちからも大好評！みんなおいしく食べてくれました。

今日もおいしい給食「ごちそうさまでした！」

令和５年度 学校の沿革史

令和５年度の学校の沿革史については、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。

学校の沿革

令和５年度 学校教育目標・学校経営の基本構想

今年度の学校運営の学校教育目標・基本構想については、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。

令和５年度　学校教育目標・学校運営の基本構想

【５・６年生】体育科「水泳運動」

　ついに、高学年もプールでの学習が始まりました！
　水慣れの後、クロールと平泳ぎのポイントを確認し、どれくらい泳げるのか挑戦しました。学習を重ねた後に、その記録が向上しているといいですね。
　また、緊急時の行動についても確認をしました。万が一の時にも落ち着いて行動できるようにしてほしいと思います。

３・４年 水泳学習が始まりました！

　梅雨の合い間の好天に恵まれ、今年の水泳学習が始まりました。
　水泳の基本の動作の学習をした後、各自の水泳能力ごとにコースに分かれて、練習に取り組みました。また、プール内で緊急のことが起きたことを想定した訓練も行いました。

【保健室掲示】６月『歯を大切にしよう』

　６月の保健目標『歯を大切にしよう』に合わせて、保健室前の掲示が変わりました。

　自動販売機風の掲示に子ども達も大興奮！たくさんの子ども達が見に来てくれています。自分たちが普段おいしく飲んでいるジュースにどれだけ砂糖が入っているか知り、「ええ〜！」「多すぎ！」と驚いている声も聞こえました。

　歯を大切にするためには、『歯みがき』ももちろん大切ですが、『よくかむこと』『好き嫌いをしないこと』『おやつの食べ方』など生活にも気をつけないといけません。６月は歯の健康月間でもありますので、お家でも『歯』について今一度お子様とお話しいただければと思います。

【５・６年生】６月身体計測

　５年生と６年生で身体計測を行いました。身体計測前の保健指導では、６月の保健目標『歯を大切にしよう』をテーマに歯みがきについて考えました。

　ミュータンス菌が引き起こすむし歯や歯周病について学び、一度むし歯になった歯が二度と元通りにならないことを知り、子ども達は歯みがきの意欲が高まったようでした。

　次に、どんなところにみがき残しが多いか鏡と歯鏡を使って確認しました。「思っていたよりもみがけていない」「歯の裏が色が違った」など自分の歯みがきを見つめなおすことができたようです。
　
　高学年になり、いよいよ永久歯が生えそろってきます。何歳になってもずっと健康な歯でいられるように、これからていねいな歯みがきを続けていきましょうね！

【３・４年生】６月身体計測

　３年生、４年生で６月の身体計測が終わりました。身体計測前の保健指導では、６月の保健目標『歯を大切にしよう』をテーマに歯みがきについて考えました。

　歯みがきをしないと、口の中でむしばきんがどんな悪さをするか学んだあと、実際に鏡を見ながら、どんなところに気をつけて歯みがきをしないといけないのか考えました。

　これから一生使う自分の大切な歯。ていねいな歯みがきでずっとずっと大切にしましょうね。

　６月８日に実施した歯科検診の結果を６月１３日付で配布しています。永久歯のむし歯だけでなく、乳歯のむし歯や要注意乳歯ものちに生えてくる永久歯に影響を及ぼす場合がありますので、治療が必要な場合には、なるべくお早めに病院受診をお願いいたします。

5年 食の学習「元気な体を作る食事を考えよう」

昨日、5年生で食の学習「元気な体を作る食事を考えよう」を行いました。

元気な体を作るためには、どんな食事が大切かを考え、1食の献立をグループごとに提案を行いました。

ポイントは主食・主菜・副菜のバランス。ほかにも子どもたちからは、彩りや、好きなものを入れることが、さらに良くなるポイントではないかと意見が出ました。

これから、家庭で調理をする際や、外食をする際にも、今日の学習を思い出しながら食事をしてほしいと思います。

その後はランチルームで給食を食べました。きれいにパンにツナサンドの具を挟み、おいしそうに食べていました！

４年生 自転車免許教室

　北警察署の方に来ていただき、自転車免許教室を実施しました。自転車の正しい操作や乗る際の注意点など、いろいろなことを教えていただきました。また、実技試験として、体育館に作った道路を実際に走行しながら、繰り返し練習をしました。なかなか慣れないコースに苦戦する子もいましたが、上手に運転しようと一生懸命取り組む様子が見られました。今回の学びを生かし、安全に気を付けて自転車に乗るようにしてほしいです。