6年 サイエンスクッキングクラブ １

サイエンスクッキングクラブで、「二層に分かれて固まるゼリー」を作りました。
「牛乳に酸を加えると、タンパク質が集まってかたまりになり、分離する」という性質を活用して、二層に分かれるゼリーを作りました。
実験としては成功しましたが、気温が高く、固まるまでに時間がかかってしまい、固形になる前にいただくことに…。それでも、初めてのサイエンスクッキングに、わくわくした様子の子どもたちでした！

３年生 音楽「リコーダーのひびきをかんじとろう」

５月末から始まったリコーダーの学習。
３年生から始まるということで、とても楽しみにしていました。

今日は、「シ」と「ラ」の音を使った曲を吹いていました。

姿勢よく、しっかり穴を押さえて、タンギングに気をつけながら…
と、それぞれポイントを意識しながら学習をしていました。

３年生 先生の読み聞かせ

あじさい読書月間の取組の一つである
先生による読み聞かせがありました。

３年生のところには、喜多先生が来てくださいました。
とても楽しそうに聞いていた子どもたちです。

4年生 あじさい読書月間

6月は読書月間です。4年生は25冊もしくは400ページ読むのが目標です。今日は、お天気が悪かったのもあり、たくさんの人が図書室に行って、本を借りていました。全員達成目指して、頑張りましょう！！

３くみ 心を落ちつけて

　３組の５、６年生では、習字の学習をしました。５年生は「道」６年生は「湖」です。難しい字ですが、手本を見ながら丁寧に書いていました。「心を落ち着けて」を意識することができました。

３くみ １年生を迎えて ２日目

　今日のチャレンジの時間には、次のグループの１年生が来てくれました。３組の子どもたちも、１日目よりも慣れた様子で頑張っていました。

３くみ 音のふしぎ

　３組の５、６年生の理科では「音のふしぎ」について学習しています。今日は、音楽室の楽器をいろいろ鳴らしてみて，音がなっている時の様子を調べました。「ぶるぶるふるえているよ」「揺れているよ」など、いろいろなことを見つけたり感じとったりしていました。

２年 図工「ひかりのプレゼント」

透明の容器に油性ペンで色や模様を付けて、光から透けて見える様子を楽しみます。
今日は色を付けていくことをしました。しっかり色が透けて見えるように、頑張って塗っていました。

２年 図書室へ行こう

山本先生が、２年生のためにおみくじを作ってくださっていました。引いた棒に書かれている番号と同じ番号の本を借りて読むというものです。
おみくじ付きの本なので子どもたちもワクワクして借りていました。

１年生 「図書室」

　「本を返します。」「本を借ります」とできるようになってきました。本をもとの場所にも返すこともできるようになってきました。様々な本に触れてほしいです。