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最新更新日:2025/03/28 |
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【学校】休日参観の様子![]() ![]() ![]() ★【学校】休日参観の様子 ★災害や事件の発生を想定した引き渡し訓練がありました。 ★ご協力ありがとうございました。 【学校】休日参観の様子![]() ![]() ![]() ★【学校】休日参観の様子 ★本日は休日参観日です。 ★校舎の中には、素敵な掲示物や子どもたちの作品がたくさんあります。 ★ぜひ、ご覧ください。 【学校】休日参観の様子![]() ![]() ![]() ★【学校】休日参観の様子 ★本日は休日参観日です。 ★子どもたち、いつも以上に張り切っています。 6年市原野小との交流![]() ![]() ![]() 修学旅行で訪れる「大塚国際美術館」に展示されている絵画を鑑賞しました。 (モナリザを見て)「どの角度から見ても目が合う」(ゲルニカを見て)「苦しくもがいているようだ」など、感じとったことをグループで話しながら、意欲的に鑑賞する姿が見られました。 その後は、グループに分かれ、当日詳しく見たい絵画について話し合いました。 鞍馬小学校の児童にとって、とても楽しい交流になりました。 【5年】音楽「音の重なりを感じ取ろう」![]() ![]() ![]() ★【5年】音楽「音の重なりを感じ取ろう」 ★「アイネクライネナハトムジーク第1楽章」について、自分の言葉で曲紹介しました。 ★授業後半には、ひそかに練習していたチェロの生演奏を聴かせてくれました。一生懸命演奏する姿に感動しました。 ★スクールサポーター(音楽)の先生、いつも貴重な経験をさせていただき、ありがとうございます。 【5年】毎週金曜日 みんな遊び![]() ![]() ![]() ★【5年】毎週金曜日 みんな遊び ★本日、6年生が交流学習で不在でしたので、 みんな遊びは、5年生が中心となって企画運営をしました。 ★前日から6年生の担任の先生にお願いされていたこともあり、 しっかり計画を立て、事前に各学年へアナウンスもする姿がありました。みんな遊びは、「王様ドッチボール」でした。大変盛り上がっていました。 ★1枚目の写真のように、子どもたちが自分たちで企画運営できる機会や姿を大切にしたいと思います。 ★明日は、休日参観です。気を付けてお越しください。 6年図工「固まった形から」![]() ![]() 固まった布の形の特徴を生かして、表したいことを考え、最後に色を塗りました。 今日(5月25日)完成しました。土曜参観の時に教室に掲示しますので、保護者の皆様はぜひご覧ください。 【5年】社会科「低い土地のくらし」![]() ![]() ![]() ★【5年】社会科「低い土地のくらし」 ★輪中に住む人々は、豊かな水をどのように農業に生かしているのだろうか。 ★1枚の写真から、気づいたことを出します。 ★予想を立てて、教科書を使って調べます。 ★ノートのまとめ方、書き方が、よりよくなってきました。 ★だいたんに線を引いたり、大事なことは赤で書いたり、自分の考えは青で書いたり、黒板のことは黒で書いたり、工夫しています。 6年 調理実習(いためる調理)![]() ![]() 調理の際には、火が通りやすいように食材の切り方を工夫していました。 食べてみての感想は、みんな「おいしい」と口を揃えて言っていました。 5年生も合同で行い、楽しい雰囲気で実習することができました。 4年 理科![]() かん電池の向きを変えると電流の向きが変わるのでしょうか? モーターが回る向きと、かんいけん流計のはりがふれる向きを見て調べました。 さて、結果はどうなったでしょう? ![]() |
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