[4年] 社会科 くらしと水 社会見学（松ケ崎浄水場）

松ケ崎浄水場に社会見学に行きました。

水のゴミを集めているところや、ろ過をする際の仕組みに驚いていました。

市原野小学校との交流（６年）

　5月18日（木）市原野小学校との交流をしました。

　修学旅行前にお互い仲良くなるために、体育館でグループになり、ゲームをしました。

　その後、教室で「修学旅行のしおり」をもらい、当日の行程を確認しました。

　今年度初めての交流学習は、「楽しかった」ようです。次回の交流も楽しみにしています。

6年外国語「自己紹介をしよう」

　6年生は外国語の授業で「This is me」という学習をしています。

　今日は、学習のまとめとして、「I am from 〜」「I　good at 〜」などの言い方を使って自己紹介をしました。

　相手を変えて自己紹介していくにつれて、スムーズに言えるようになってきました。

　ALTの先生から質問されたことにも、知っている英語を使い、コミュニケーションをしようとする姿が多く見られました。

【５年】高学年として

・2023.05.17
【5年】高学年として
今日は全校で新体力テストを実施しました。
どの種目も一生懸命、自分のベストを尽くして頑張っていました。

ただ今日の彼が何よりカッコよかったのは、
・新体力テスト前に、運動場の安全点検を兼ねて石拾いを行ってくれたこと、
・新体力テスト後の授業も一生懸命に取り組んだことです。

進んで動き、周囲を見て判断する姿が垣間見えた一日でした。
今日はゆっくり体を休めてほしいと思います。
大変よく頑張りました。そして、立派な姿でした。

新体力テスト

　今週はいいお天気が続いています。新緑がまぶしい中、新体力テストを実施しました。

　準備体操をおこない、水分補給もしっかりしながらすすめました。

　昨年と比べてどれくらい記録が伸びたかな？

6年音楽 オーケストラの響きを味わいながら聴こう

　5月16日（火）6年生は「オーケストラの響きを味わいながら聴こう」という学習をしました。
　　
　「木星」の演奏を聴き、楽器の組み合わせから生まれる響きの美しさを味わいました。

　その後、ホルン、バイオリン、チェロを実際に見たり、演奏を聴いたりしました。

　目の前での生の演奏に、大変、興味をもって聴く姿が見られました。

【２年生】町たんけん！大発見！【鞍馬方面】

　みんなが楽しみにしていた町たんけんに行きました。今日は鞍馬方面です。駅前の天狗前で記念撮影をしたり、鞍馬寺の前まで行ったり、さまざまな場所の写真を撮りました。今日の撮った写真を使いながら、地図を作っていきます。

05.16分数×整数

　5月16日（火）6年生は「分数×整数」の計算の仕方の学習を始めました。

　今日は、「５分の３」×４の計算の仕方を考えました。

　図を使い、マス目を数えるなどして、それをどう分数に表したらいいか考えました。

　落ち着いて、じっくり考えることができました。

　

【５年】理科 生命のつながり メダカのたんじょう

・2023.05.16
【5年】理科　生命のつながり　メダカのたんじょう
★理科の次の学習に向けて、教室にメダカがやって来ました。
★メダカを飼って観察しよう。
★メダカの飼い方について、事務職員さんからレクチャーを受けました。
★責任を持って、飼育していきたいと思います。
★飼育のポイント
・水槽の底に、水でよく洗った小石をしく。
・くみ置きの水道水（1日くらい置いたもの）を水槽に入れる。
・たまごがつきやすいように、水草を入れる。
・メダカ用のえさをあたえる。
　そのとき、食べ残しが出ないくらいの量にする。
・水がにごったら、半分程度の量の水をくみ置きの水ととりかえる。
・観察が終わっても、自然の池や川にメダカをはなしたり、水草をすてたりしない。

6年 国語 聞いて考えを深めよう

６年生は、国語科で「聞いて考えを深めよう」という学習をしています。

　「そうじをする時、ほうきを使った方がいいか、ぞうきんを使った方がいいか」について、それぞれの主張に理由をつけて発表しました。

　聞き手は、挙げられた理由や事例が根拠として適切かどうか注意して聞き、話し手に共感したこと、疑問に思うことなどを質問しました。

　そして、最終的に自分の意見をまとめました。

　発表したり、質問を受けたりすることで、自分の考えを深めることができました。