５年生 パワーアップ体操

５年生の体育科、体ほぐしの運動では、パワーアップ体操に取り組んでいます。グループごとに考えた動きを音楽に合わせて行います。動きを端末で撮影し、またみんなで検討。頭も体もフルに使ってパワーアップ！

３年生 音楽科

３年生の音楽科では、リズム打ちに挑戦。なかなかリズム感よく拍子をとることができていました。

２年生

２年生は、体育科の体ほぐしで、いろいろな動きに挑戦しています。
体を時計の針に見立てて回るときには、算数科の学習も生かして、考えながら動きます。習ったことが生かせると、うれしそうです。
図画工作科では、「わっかでへんしん！」の学習。紙を切って、ちょうどいい大きさを考えて、腕やおでこに巻いて変身！似合っていますね。

４月２７日（木） 晴れましたね♪

今日はとてもよい天気。
待ちわびたように、運動場では多くの子どもたちが元気に遊ぶことができました。

４月２６日（水） １・４年生

１年生は生活科で「なかよしいっぱい　だいさくせん」の計画を相談しました。大作戦が成功して、学校のことをいっぱい知り、なかよしになれるかな？

４年生は、教科担当の社会科と音楽科の学習でした。社会科では京都府の特徴を調べ、音楽科では発声を意識して歌唱しました。

学校だより４月号の訂正について

　平素は、本校学校教育活動に、ご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。
　以前、配付した学校だより４月号の表面に記載していた「今年度の主な予定」において、修学旅行の日程が「１８日（水）〜１９日（木）」となっていることが分かりました。正しくは「１７日（火）〜１８日（水）」です。お詫びとともに訂正させていただきます。すみませんでした。
　ホームページの配布文書の欄に、「学校だより４月号（訂正版）」を掲載し直しておりますので、ご確認、宜しくお願い致します。

４月２５日（火） ５・６年生

５年生は算数科で「体積」について学習しています。体積を計算で求める方法を考えたり、具体物を使って体積を体感したりしています。

６年生は理科で「ものの燃え方」を学習しています。生活経験も積んできた６年生、根拠をもった予想を立てることができています。

４月２５日（火） ３・４年生

３年生は、社会科と総合的な学習の時間に、校区のことを学習しています。方角を身につけたり、校区の特徴を調べたりしています。３年生の学習が終わるころには、校区についてとっても詳しくなりそうです。

４年生は、算数科の振返りで、友だちと意見交流をしています。また体育科の体ほぐしでは、たくさん体を動かしました。友だちと話したり体を動かしたりする時間は、とても楽しそうで、よい時間となっています。

４月２５日（火） １・２年生

１年生は、国語科「うたにあわせて　あいうえお」の音読や、ひらがなの練習に取り組んでいます。繰り返すことで、どんどん上手になっています。

２年生は、国語科「ふきのとう」の音読発表に向けてグループ練習をしています。声をかけあって、工夫する姿が見られます。また、ドリルや端末を用いて、漢字の学習もしています。色々な学びのスタイルがあります。

４月２４日（月）

　今週は少し肌寒いスタートとなりました。体調には十分お気を付けください。

　３組は、書字の学習をしました。丁寧に書くことを心がけています。
　１年生は、生活科で見つけたことを発表したり、国語科「うたにあわせてあいうえお」で発生の学習をしたりしました。
　２年生は、算数科「時こくと時かん」の学習です。生活の中でも時計を意識する習慣がつくといいですね。きっとよくわかるようになります。
　３年生は、算数科「わり算」に取り組んだり、体育科でボール送りリレーで体を動かしたりしました。
　４年生は理科の学習で気温を測ったり、係活動をしたりしました。自治的な活動はとても大切ですね。
　５年生は書写の学習で、良い姿勢を意識するために写真をとり、より意識できるようにしています。また、社会科では日本の領土や領海について調べました。
　６年生は外国語の学習で出身地やとくいなことを尋ねあいます。笑顔で取り組める雰囲気がいいですね。算数科では線対称と点対称について学習が進められています。